10．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣，有人設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)步驟；（1）將高錳酸鉀裝入試管中，用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊，固定在鐵架臺(tái)上；（2）點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱，用排水法收集氧氣；（3）安裝反應(yīng)裝置，并檢查裝置的氣密性；（4）熄滅酒精燈；（5）將導(dǎo)管拿出水面．正確的操作順序是（　�。�
A．（1）（2）（3）（4）（5）B．（3）（1）（2）（5）（4）C．（1）（3）（2）（4）（5）D．（3）（1）（2）（4）（5）

分析 根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花）→定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得正確的操作順序是：（3）（1）（2）（5）（4）．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握制取氧氣的步驟的口訣（“查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄”，諧音“茶莊定點(diǎn)收利息”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．在H、O、C、Cl、Ca、Na六種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在空格中
可用于金屬表面除銹的酸HCl；用于改良酸性土壤的堿Ca（OH）2
常用于作溶劑的氧化物H2O；廚房中常用作調(diào)味品的鹽NaCl
密度最小的氣體單質(zhì)H2． 造成溫室效應(yīng)的氣體CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．在天平兩托盤(pán)上的燒杯中各放入等質(zhì)量的足量稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡，然后往左邊燒杯中放入3.6g鋁粉，為使天平繼續(xù)保持平衡，則需在圖中燒杯中放入鋅的質(zhì)量為3.3g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答：
①通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，一段時(shí)間后a試管和b試管中所收集的氣體體積比約為：2：1； 
②如何檢驗(yàn)a試管中氣體：將燃著的木條伸入試管，能夠燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，是氫氣．
③由電解水實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是水是由氫、氧兩種元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑
B．給試管里的固體加熱應(yīng)讓試管口略向下
C．向燃著的酒精燈里添加酒精
D．給盛滿液體的試管直接加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．2005年3月29日晚，京滬高速江蘇淮安段發(fā)生一起兩輛貨車(chē)相撞的交通事故，導(dǎo)致槽罐車(chē)中的液氯（Cl2）大面積泄漏，造成公路旁三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村民重大傷亡．在事故現(xiàn)場(chǎng)可以看到天空中在大量的黃綠色氣體，并聞到一股刺鼻的氣味．
（1）根據(jù)以上信息，請(qǐng)歸納出氯氣（Cl2）的一條物理性質(zhì)：黃綠色氣體（或刺激性氣味）
（2）搶險(xiǎn)中，消防人員戴著防毒面具，身穿防毒衣，用高壓水槍向天空及沉降在地面的氯氣噴灑石灰水，以此消除Cl2的污染．這一過(guò)程屬于化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．將下列各名詞填在與之相對(duì)應(yīng)的空格中（填序號(hào)）．
A．溶解性    B．密度    C．氣味    D．顏色
（1）鑒別鐵絲和銅絲，利用它們D不同；
（2）由于氦氣的B小且化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此常被用來(lái)填充氣球；
（3）由于固體氯化鈉和碳酸鈣的A不同，所以可以用水加以區(qū)分；
（4）我們可以根據(jù)酒精、白醋和水的C明顯不同來(lái)區(qū)分它們．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題：
（1）打開(kāi)醋瓶就可以聞到醋味分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的
（2）一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí)，其體積變小的原因是水分子間的間隔變小
（3）一滴水里約有十七億億個(gè)水的微粒分子很小
（4）氧氣能支持燃燒，而二氧化碳卻能滅火的原因是分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同
（5）酒精揮發(fā)與酒精燃燒的區(qū)別酒精揮，分子本身沒(méi)有變化；酒精燃燒，分子本身發(fā)生了變化，變化成了其他物質(zhì)的分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．現(xiàn)有A、B、C三種溶液，A能使無(wú)色酚酞試液變紅，B能使紫色石蕊試液變紅，C既不能使紫色石蕊試液變色也不能使無(wú)色酚酞試液變色，則A、B、C三種溶液的pH值由大到小依次是（　�。�
A．A＞B＞CB．A＞C＞BC．C＞B＞AD．B＞C＞A

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