精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
物質的性質決定其用途．下列用途是利用物質物理性質的是（　�。�
A、銅用于制作導線
B、生石灰用作食品干燥劑
C、稀硫酸用于除鐵銹
D、碳酸鈉除去饅頭中的酸味
考點：化學性質與物理性質的差別及應用
專題：物質的變化與性質
分析：物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質，據此進行分析判斷
解答：解：A、銅用于制作導線，是利用了銅能導電的性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故A正確；
B、生石灰用作食品干燥劑，是利用了氧化鈣能與水反應的性質，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，故B錯；
C、稀硫酸用于除鐵銹，是利用硫酸與鐵銹反應將鐵銹除掉，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，故C錯；
D、碳酸鈉除去饅頭中的酸味，是利用了碳酸鈉能與酸反應的性質，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，故D錯．
故選A．
點評：物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念，聯系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質，則掌握起來并不困難．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

今年央視3?15晚會報道，兒童使用的某些橡皮擦中含有的鄰苯二甲酸酯超標19倍，嚴重的刺激孩子的眼睛和影響呼吸道．鄰苯二甲酸是制取鄰苯二甲酸酯的主要原料，它的分子結構示意圖如圖所示．下列有關鄰苯二甲酸說法正確的是（　�。�
A、鄰苯二甲酸屬于氧化物
B、鄰苯二甲酸中C、H、O三種元素的質量比為48：3：32
C、鄰苯二甲酸中碳元素的質量分數約為41.4%
D、鄰苯二甲酸是由8個碳原子、6個氫原子和4個氧原子構成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作或記錄正確的是（　　）
A、為節(jié)約藥品，實驗后將用剩的藥品全部放回原試劑瓶
B、打開盛濃鹽酸的試劑瓶，可看到瓶口有白煙產生
C、稀釋濃硫酸時要把水沿燒杯壁緩緩地注入濃硫酸中，并用玻璃棒不停地攪拌
D、要準確量取5.4mL酒精，可選用10mL的量筒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列除去雜質的方法中正確的是（　　）
選項 物質（括號內為雜質） 除雜方法
A  O2（CO） 通過灼熱的氧化銅
B NaCl溶液（Na2CO3） 適量硝酸鈣溶液、過濾
C CaCl2溶液（HCl溶液） 過量碳酸鈣、過濾
D Fe（Fe2O3） 加入過量稀鹽酸，再過濾
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

圖為某粒子結構示意圖，則下列說法不正確的是（　�。�
A、該粒子可能是稀有氣體原子結構示意圖
B、該粒子可能是金屬離子結構示意圖
C、該粒子對應的元素一定是非金屬元素
D、該粒子對應的元素可能為第三周期元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A、
水沸騰
B、
氫氣吹肥皂泡
C、
干冰升華
D、
蠟燭燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列肥料屬于復合肥料的是（　�。�
A、K2CO3
B、（NH4）2SO4
C、NH4H2PO4
D、尿素[CO（NH2）2]

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室提供了如圖所示的儀器．回答下列問題：
（1）寫出圖中標示儀器的名稱：A
 
，F
 

（2）用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的儀器是
 
（填寫字母序號），藥品加入的先后順序是
 
．實驗中要節(jié)約藥品，如果沒有說明藥品的取用量，一般應取用
 
．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，采用排水集氣法收集氧氣時，發(fā)現水槽中的水變紅了，可能的原因是
 
；采用向上排空氣法收集氣體時，驗滿的方法是
 
．
（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為
 
，該反應屬于
 
反應（填寫基本反應類型）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

了解物質的用途可以幫助我們更好地生活．請按下列要求選擇合適的物質，用其編號填空．
A．活性炭  B．熟石灰  C．碳酸鈉  D．碳酸氫銨　　E．生石灰  F．一氧化碳  G．干冰  H．酒精
（1）易與血紅蛋白結合使人中毒的是
 
；
（2）農業(yè)生產中用于中和酸性土壤的是
 
；
（3）可用于人工降雨的是
 
；
（4）實驗室最常用的燃料是
 
；
（5）農業(yè)上常用作氮肥的是
 
；
（6）可用于吸附冰箱內的異味的是
 
；
（7）用于制造洗滌劑，被稱為“純堿”的是
 
；
（8）可用作食品干燥劑的是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案