1．下面是廢銅電路板中銅的回收及廢液處理的流程圖：

（1）步驟①中發(fā)生的了以下反應(yīng)Cu+2X=2FeCl2+CuCl2，則X的化學(xué)式為FeCl3．
（2）操作a的名稱是過濾，進(jìn)行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
（3）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

分析 氯化鐵具有氧化性，能和銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅；
鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；
氯化亞鐵在一定條件下能和其它物質(zhì)反應(yīng)生成氯化鐵．

解答 解：（1）化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，原子種類和總個(gè)數(shù)都不變，由Cu+2X=2FeCl2+CuCl2可知，反應(yīng)前后銅原子都是1個(gè)，反應(yīng)后鐵原子是2個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是2個(gè)，包含在2X中，反應(yīng)后氯原子是6個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是6個(gè)，包含在2X中，因此X的化學(xué)式為FeCl3．
故填：FeCl3．
（2）操作a的名稱是過濾，進(jìn)行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
故填：過濾；漏斗．
（3）步驟③中，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
故填：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖是簡易電解水的裝置：
（1）在圖的括號中標(biāo)出電源的正極和負(fù)極（用“+”“-”表示）．
（2）與電源正極相連的試管里產(chǎn)生是氧氣，正負(fù)兩極氣體的體積比是1：2，質(zhì)量比是8：1．電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧元素 組成的．
（3）水是生命之源，保護(hù)水資源，防止水體污染是每個(gè)公民和全社會的責(zé)任．下列做法有利于防止水體污染的是C
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥；       
②不用含磷洗衣粉；
③工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放；   
④將海水淡化
A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置還原CuO，從A處通入CO，回答下列問題：
（1）加熱一段時(shí)間后，在B處可觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色，在C處的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁
（2）在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，有幾個(gè)問題需要注意：①通入CO之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性
②應(yīng)先先通入一氧化碳一會兒，再給試管加熱，以免發(fā)生爆炸
③D處排出的氣體不能直接排放到空氣中，應(yīng)點(diǎn)燃，以免污染空氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是（　�。�
A．金屬遇酸有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是金屬
B．因?yàn)檠趸锖醒踉兀院踉氐幕衔锒际茄趸?/td>
C．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是（　�。�
A．FeCl3、NaNO2、HClB．KCl、NaOH、CuSO4
C．Na2SO4、H2SO4、BaCl2D．NaCl、NaOH、H2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下（反應(yīng)條件已省略），根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)前后分子種類沒有發(fā)生變化
B．乙、丙、丁三種物質(zhì)都屬于氧化物
C．甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1：3
D．生成物中丙、丁分子個(gè)數(shù)比為2：3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．水垢的成分為碳酸鈣、氫氧化鎂和其他不溶于水、受熱不分解且不與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)，大自然中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取水垢樣品進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)（已知?dú)溲趸V受熱分解成氧化鎂和水）．回答下列問題：
（1）用36.5%的濃鹽酸配制實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸，需要濃鹽酸的質(zhì)量是40g；
（2）加入鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；
（3）根據(jù)加鹽酸時(shí)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量求解參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量（x）的比例式為$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{2.2g}$；
（4）原水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是67.2%；
（5）B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分別是氯化鈣、氯化鎂；
（6）步驟1中，為使最后得到的溶液為中性，需加入生石灰的質(zhì)量為5.6g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間．“詩中描述了石灰石開采、加工，最后成為墻上的白灰的過程，該過程中依次進(jìn)行以下化學(xué)反應(yīng)：
（1）CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
（2）CaO+H2O=Ca（OH）2
（3）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
求：用CaCO3含量為80%的石灰石2t，最終可得到墻灰質(zhì)量為多少千克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A．單質(zhì)：金剛石、氦氣、水銀
B．金屬：Mg、Cl、Cu
C．氧化物：水、氧化鐵、氧氣
D．混合物：空氣、高錳酸鉀、澄清石灰水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案