化學反應的綠色化要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中．下列反應類型中，一定符合“化學反應的綠色化”要求的是（　�。�

A． 分解反應 B． 置換反應 C． 復分解反應 D． 化合反應

D 【解析】 試題本題結(jié)合化學反應的基本類型考查綠色化學觀念，綠色化學即環(huán)境友好型化學，要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中，原子的利用率100%，從這一觀點逐項分析即可解答． 【解析】 A、分解反應，是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應，原子沒有全部轉(zhuǎn)化到產(chǎn)物里，故A錯； B、置換反應，是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，原子也沒有全部...
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相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第五單元測試卷 題型：計算題

從宇宙飛船的艙內(nèi)除去CO2，可用氫氧化鋰(化學式為LiOH)與CO2反應：CO2＋2LiOH===Li2CO3＋H2O。為消除3名宇航員6個月的太空飛行所產(chǎn)生的CO2(假設每人每天產(chǎn)生CO2 1 kg)，需要LiOH的質(zhì)量約為多少千克_________？(每月按30天計算，計算結(jié)果精確到0.1)

589.1 kg 【解析】 3名宇航員6個月在太空飛行中所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量是：3×1kg×30×6=540kg，設需要LiOH的質(zhì)量約為x， = ，解得x=589.1 kg

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：單選題

下列變化中，一定發(fā)生了化學變化的是（ ）

A. 爆炸 B. 澄清的石灰水變渾濁

C. 酒精揮發(fā) D. 農(nóng)家肥的腐熟

D 【解析】 A、爆炸不一定是化學變化，比如氣球爆炸，選項錯誤；B、澄清石灰水的溶質(zhì)是氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，故澄清的石灰水變渾濁有可能是升溫，導致氫氧化鈣析出為渾濁，不一定是化學變化，選項錯誤；C、酒精揮發(fā)時，酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；D、農(nóng)家肥的腐熟就是漚肥的過程，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，選項正確。故本題選D。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版化學第一章走進化學世界同步訓練題 題型：填空題

化學是世紀最有用、最富有創(chuàng)造性的中心學科．請舉出一項對當今人類產(chǎn)生較大影響的化學研究成果：________．

人造橡膠的合成和新型材料的使用，是汽車普及的基礎（合理即可） 【解析】 化學與人類的衣，食，住，行，用等方面都有密切的關系，進行分析解答。 人造橡膠的合成和新型材料的使用，是汽車普及的基礎（或化學纖維的出現(xiàn)使人們穿上了各種漂亮的化纖衣服或農(nóng)藥和化肥的使用，使農(nóng)作物豐收）等。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版化學第一章走進化學世界同步訓練題 題型：單選題

下列敘述錯誤的是（ ）

A. 往酒精燈內(nèi)添加酒精要使用漏斗 B. 用量筒量取液體，當接近刻度時，要用膠頭滴管滴加液體

C. 從試劑瓶往量筒中傾到液體要用玻璃棒引流 D. 往試管里裝入固體粉末，用藥匙或紙槽

C 【解析】 A、往酒精燈內(nèi)添加酒精時要使用漏斗，以防酒精灑出，正確；B、用量筒量取液體，當接近刻度時，為了量取準確，應用膠頭滴管滴加液體至所量刻度，正確；C、從試劑瓶往量筒中傾到液體時量筒要傾斜，試劑瓶口緊挨量筒口傾倒，不用玻璃棒，錯誤；D、往試管里裝入固體粉末，用藥匙或紙槽，正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版化學第一章走進化學世界同步訓練題 題型：單選題

下列儀器中，不能在酒精燈火焰上直接加熱的是（ ）

A. 蒸發(fā)皿 B. 燒瓶 C. 試管 D. 坩鍋

B 【解析】 實驗室中加熱的儀器分為兩種，一是直接加熱的儀器；二是間接加熱需墊石棉網(wǎng)的儀器。 常見儀器中直接加熱的有試管、蒸發(fā)皿、坩鍋和燃燒匙等，需墊石棉網(wǎng)的有燒杯、燒瓶等，不能加熱的是量筒各種試劑瓶等。故選B。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版化學第二章探秘水世界單元測試卷 題型：實驗題

某�；瘜W興趣小組的同學利用下圖裝置進行實驗．

實驗目的：①用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗．

②粗略測定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．

反應原理：加熱高錳酸鉀制氧氣．化學方程式為________．

儀器認識：寫出上圖中儀器①、②的名稱：①________，②________．

裝置連接：為達到實驗目的②，各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）：________________

問題①實驗過程發(fā)現(xiàn)瓶中的水變紅了，原因是________；

②用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是________．

③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為理論值．如果實際測得氧氣的體積超過理論值，你認為原因可能是________．

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管 量筒c b試管口沒有放棉花集氣瓶底沒有放少量的水或鋪一層細沙未冷卻到室溫就讀數(shù) 【解析】 根據(jù)實驗室制取氧氣的方法，實驗裝置，操作步驟及鐵絲在氧氣中燃燒的實驗進行分析解答。 （2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）根據(jù)實驗裝置圖中儀器①是試管，②是量...

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級中考化學試卷 題型：計算題

某課外小組的同學用 10%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到50克稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著氫氧化鈉溶液的不斷加入，溶液的 pH變化情況如圖所示。

(1)計算pH= 7時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________。

(2)若將pH= 7時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍，可采用的一種方法是__________，寫出計算過程(最后結(jié)果精確到0.1)。

6.5%。方法一：蒸發(fā)溶劑 計算過程：設蒸發(fā)溶劑質(zhì)量為y。 5.85 g＝(90 g－y)×13% y＝45.0 g 方法二：增加溶質(zhì) 計算過程：設加入氯化鈉質(zhì)量為y。 ×100%＝13% y≈6.7 g 【解析】 （1）pH=7表示酸堿剛好反應，生成物為NaCl,由圖可知pH=7時，NaOH的質(zhì)量為40g,計算可知鈉元素的質(zhì)量為40×10%×=2.3g,...

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科目：初中化學 來源：山東省青島市2019屆九年級魯教版化學上冊第二章探秘水世界單元過關檢測試卷 題型：簡答題

小明同學去九仙山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．

請回答下列問題：

(1)在處理泉水的過程中，所得液體一定為混合物的是________（填字母序號）；

(2)進行過濾操作時，下列做法錯誤的是________．

A.玻璃棒不要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣．

(3)向濾液中加入活性炭，利用其________性，除去水樣中的色素和異味．

a、b、c AD吸附 【解析】 (1)在處理泉水的過程中，明礬是常用的凈水劑，是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降．過濾可以除去不溶性雜質(zhì)，活性炭可以吸附色素和異味，故abc中除水外，含有其他物質(zhì)，屬于混合物，蒸餾水中只含有水為純凈物； (2)A、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，故選項說法錯誤；B、漏斗下端的管口要貼在燒杯壁上，故選項說法正確；C、濾紙的...

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