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20.用化學符號表示:
(1)在氧化鈉化學式中寫出的鈉元素的化合價$\stackrel{+1}{Na}$2O;
(2)兩個鐵離子2Fe3+;
(3)保持氯氣化學性質的最小粒子是Cl2; 
(4)硫酸根離子SO42-

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以在氧化鈉化學式中寫出的鈉元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+1}{Na}$2O;
(2)1個鐵離子含有1個鐵原子并帶有3個單位的正電荷.寫離子符號時,應在元素符號或原子團符號的右上角標注上一個離子所帶的電荷數,且數值在前(是“1”時省略),正、負號在后,因此1個鐵離子表示為Fe3+.表示粒子個數的數字寫在化學符號的前面.因此2個鐵離子表示為2Fe3+;
(3)氯氣是由氯氣分子構成的,氯氣分子是保持氯氣化學性質的最小粒子,氯氣分子表示為:Cl2;
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.硫酸根離子可表示:SO42-;
故答案為:(1)$\stackrel{+1}{Na}$2O;(2)2Fe3+;(3)Cl2;(4)SO42-;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.請結合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)寫出①號儀器的名稱:酒精燈;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是A(選填序號),反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)要獲得干燥的O2,應先將氣體通過盛有濃硫酸(選填H2SO4或NaOH溶液)的D裝置,再用E裝置收集,氣體應從b端通入(選填“a”或“b”).
(4)實驗室可用B或C裝置制CO2,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,相對于B裝置,C裝置的優(yōu)點有能使反應隨時進行或停止.
(5)若用F裝置收集NH3,油層的作用是防止氨氣溶于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.質量分數相同的硫酸與氫氧化鈉溶液等質量混合后,溶液的pH>7(填“>”、“<”、“=”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.寫出下列化學方程式
(1)高錳酸鉀加熱分解制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.根據如圖回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器名稱:①酒精燈;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是A(填序號,下同);檢驗裝置氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是用熱毛巾捂住試管;寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應選擇的發(fā)生裝置是C;
(4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗(提示:NaOH溶液可吸收反應生成的二氧化硫氣體),燃燒結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉,發(fā)現玻璃片被“吸住”而不掉下來(如圖H),其原因是氫氧化鈉溶液吸收了生成的二氧化硫氣體,瓶內壓強變。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.實驗室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關敘述合理的是A.
A、錐形瓶里加入少量二氧化錳粉末,分液漏斗里盛放6%的雙氧水
B、錐形瓶里加入高錳酸鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水
C、集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上
D、當氣泡連續(xù)均勻的冒出時才開始收集氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.鎘對人體和環(huán)境都有害.如圖分別是鎘的原子結構示意圖和鎘在元素周期表中的有關信息.下列分析錯誤的是(  )
A.x=48
B.鎘原子有5個電子層
C.鎘的相對原子質量為112.4g
D.在化學反應中鎘原子易失去2個電子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.寫出下列反應的文字表達式并回答問題:
(1)紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)硫在氧氣里燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.實驗時要在集氣瓶底部放一些水,目的是吸收反應生成的二氧化硫.
(3)加熱固體氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯酸鉀+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.某化學興趣小組準備開展二氧化碳的實驗室制取與性質實驗活動,實驗中需制備約1.1g二氧化碳氣
體.為此,實驗室李老師準備了足量大理石和稀鹽酸.以及相關的儀器、藥品.請回答:
(1)實驗室里制取二氧化碳的發(fā)生裝置與B相似(填序號)
A.用高錳酸鉀制氧氣    B.用過氧化氫溶液制氧氣
(2)計算實驗室準備的大理石中至少含有碳酸鈣的質量(雜質不參加反應)

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