“善存”片富含維生素、鉀和鎂等，這里的“鉀”和“鎂”指的是

A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：湖南省邵陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示：以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出序號為①②③的儀器名稱：①______；②_____；③_____；

(2)寫出你知道的化學實驗室中可選用裝置C制取某氣體的化學方程式_____；

①C裝置中試管口要略向下傾斜的目的是____；

②收集較干燥的所得氣體可選用的一種裝置是______。

(3)試回答下列問題：

①實驗室中采用____和___制取二氧化碳，可采用的發(fā)生裝置是B，理由是___。其反應的化學方程式是____。如何檢驗該氣體是二氧化碳，用化學方程式表示____。如果用A裝置代替B,有什么優(yōu)點_____。

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科目：初中化學 來源：北京市朝陽區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

味精為白色柱狀晶體，其主要成分為谷氨酸鈉（C5H8NO4Na）和食鹽，可用于食品增鮮。經(jīng)實驗測定發(fā)現(xiàn)，當加熱至100℃以上時，會引起部分失水，生成焦谷氨酸鈉，失去鮮味，且有輕微毒性。如圖是焦谷氨酸鈉含量與加熱溫度、加熱時間的關(guān)系。

（1）味精的物理性質(zhì)是________。

（2）分析右圖得到的結(jié)論是_____________。

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科目：初中化學 來源：北京市朝陽區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列符號既能表示一種元素又能表示一種物質(zhì)的是

A.Cu B.NO2 C.N D.SO2

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科目：初中化學 來源：北京市朝陽區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列金屬中，活動性最強的是

A.鎂 B.銅 C.鋅 D.鋁

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科目：初中化學 來源：山東省2019-2020學年九年級上學期升學文化課樣卷化學試卷 題型：科學探究題

小紅同學進行酸堿中和反應的實驗（如圖所示）。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后，想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應程度，她從燒杯中取了少量溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進行了以下探究：

（1）小紅認為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況：

①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應；②氫氧化鈉有剩余；③鹽酸有剩余

小明同學卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”，他的理由是 。

（2）他們共同設計了一個實驗方案，欲對上述其他兩種可能情況進行驗證。請根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫下表：

實驗方法
 

可能觀察到的現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

將少量鋅粒放入試管中，然后從燒杯中取適量溶液至試管中
 

如果
 

則鹽酸過量
 

如果
 

則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應
 

（3）經(jīng)過討論，他們認為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒，也可以達到驗證目的，你認為其中不正確的是 （填序號）。

A．生銹的鐵釘 B．碳酸鈉粉末 C．硫酸鈉粉末 D．氫氧化銅

（4）下列曲線能夠表示小紅所做實驗中溶液pH變化趨勢的是 （填序號）。

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科目：初中化學 來源：山東省2019-2020學年九年級上學期升學文化課樣卷化學試卷 題型：單選題

按下列方法配制的溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的是( )

A.稱取5.0 g氯化鉀，溶解在95 mL水中，充分攪拌

B.稱取5.0 g生石灰，放入95 mL水中，充分攪拌

C.量取5.0 mL濃鹽酸，倒入95 mL水中，充分攪拌

D.稱取5.0 g二氧化錳，放入95 mL水中，充分攪拌

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科目：初中化學 來源：湖南省婁底市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組在一個充滿 O2 的密閉容器中加入一定量的純凈的碳粉，在高溫條件下使其充分燃燒反應，待反應結(jié)束后，容器中的碳粉已完全消失。該小組對容器中反應后的氣體進行如下探究：

（提示） ① 氫氧化鈉可以吸收除去二氧化碳氣體； ② 濃硫酸能吸水。

（知識回顧）碳充分燃燒生成 CO2，不充分燃燒生成 CO

（提出猜想）

（1）小紅對容器中氣體的組成提出如下四種猜想，你認為其中明顯不合理的有________（填字母）。

A 可能有 SO2 B 可能有 CO C 可能有 CO2 D 可能有 CO2 和 O2 的混合氣體

（2）小明認為碳粉部分充分燃燒，還有部分沒有充分燃燒，容器中的氣體還可能是 CO 和 CO2 的混合氣體；

（實驗探究 1） 小明為了驗證自己的猜想，按如下圖所示裝置進行探究。

請回答下列問題：

（1）裝置 A 中的澄清石灰水的主要成分是氫氧化鈣，它的化學式為_________________。

（2）小明的實驗設計思路：裝置 A 的作用是____________，可觀察到裝置 A 中的實驗現(xiàn)象是________________，若原氣體中含有 CO 氣體，小明可觀察到 D 玻璃管中的實驗現(xiàn)象是__________；E 中氣球作用是__________

（實驗探究 2） 小強認為容器中的氣體是 CO2 和 O2 的混合氣體，并進行實驗改進和探究

若小強的猜想成立，則裝置 D 中的銅絲網(wǎng)的變化現(xiàn)象是_____________。

（反思交流）有同學認為，小強應先通入容器中氣體一段時間再加熱，目的是_______________。

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科目：初中化學 來源：山東省東營市墾利區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

認識公共安全和危險化學品標識，可以幫助我們遠離危險事故，避免人身傷害。在下圖標識中，屬于危險化學品標識的是

A.a、b B.g、h C.c、d、e、f D.a、b、c、d、e、f、g、h

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同步練習冊答案