分析 試管是常用的反應容器,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體加熱來制取甲烷氣體,因此需要加熱;甲烷的密度比空氣小,極難溶于水,因此能用排水法和向下排空氣法收集.
解答 解:(1)試管是常用的反應容器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:試管;集氣瓶;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:A;D或E;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體加熱來制取甲烷氣體,因此需要加熱;甲烷的密度比空氣小,極難溶于水,因此能用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:A;C或E;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 黃銅和純金------在空氣中灼燒 | |
B. | 水和過氧化氫溶液-------二氧化錳 | |
C. | 一氧化碳和二氧化碳氣體-------紫色的石蕊溶液 | |
D. | 空氣與二氧化碳-----帶火星的木條 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | B | 對鑒別方法的認識 |
①氮氣性質(zhì)穩(wěn)定-填充食品袋防腐 ②氧氣支持燃燒-可作發(fā)射火箭燃料 ③稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定-填充在燈管中制作霓虹燈 | ①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分過氧化氫溶液和純水,加二氧化錳 ③區(qū)分二氧化碳和氮氣,用帶火星的木條 | ||
C | 日常生活經(jīng)驗 | D | 對微粒的認識 |
①生活中硬水軟化-煮沸 ②墻里開花墻外香--分子不斷運動 ③洗潔精清洗油污--乳化作用 | ①原子-由原子核和核外電子構成 ②陽離子-質(zhì)子數(shù)>電子數(shù) ③電子數(shù)-決定原子的種類 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應是化合反應 | |
B. | 該反應的反應物一定是氧化物 | |
C. | 該反應是分解反應 | |
D. | 該反應中反應物和生成物的分子個數(shù)比為1:1:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 廢舊電池可隨意丟棄,不會對環(huán)境造成污染 | |
B. | 生鐵和鋼都是鐵的合金 | |
C. | 多數(shù)合金的熔點高于它的成分金屬 | |
D. | 地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素 |
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