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【題目】下列關于氧氣說法正確的是

A．氧氣從淡藍色液體變成無色氣體時分子間隔變小

B．物質與氧氣發(fā)生反應是氧化反應

C．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

D．氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等

【答案】B

【解析】

試題分析：

A.氧氣從淡藍色液體變成無色氣體時，分子間間隔增大，故說法錯誤．

B.物質與氧氣發(fā)生反應屬于氧化反應，故說法正確．

C.氧氣的溶解性是不易溶于水，故說法錯誤．

D.氧氣不具有可燃性，不能作燃料切割金屬，故說法錯誤．

練習冊系列答案
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【題目】生活中的下列現象，用分子的相關知識解釋，不正確的是

A.水結成冰，水分子間的間隔變小

B.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子間隔受熱變大

C.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質的分子，其化學性質相同

D.我們能聞到二氧化硫的刺激性氣味，是因為分子在不斷運動

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【題目】下列物質中屬于氧化物的是

A．氯化鈉 B．二氧化碳 C．氧氣 D．高錳酸鉀

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A. 氧氣 B.氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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【題目】地球大氣的演化經歷了原始大氣、次生大氣和現代大氣三個階段，次生大氣中部分成分的微觀示意圖如下：

一定條件下，3．4g甲物質和4．8g氧氣恰好完全反應，生成5．4g乙物質和另一種物質X，下列判斷不正確的是

A．物質甲的化學式是NH3

B．物質X的質量為2．8g

C．物質X中含兩種元素

D．該反應化學方程式中物質X與O2的化學計量數之比為2:3

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【題目】SO2與酸雨的形成有關，SO2中硫元素的化合價為

A. +4 B. +2 C. -1 D. -2

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【題目】空氣中所占體積分數最大的氣體是

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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【題目】下圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應的示意圖，產物D具有殺菌消毒作用。

（1）當A物質泄漏時，可聞到刺激性氣味，這說明分子具有的性質是____________。

（2）該反應中，沒有發(fā)生變化的微粒是____________（填微粒符號）。

（3）C物質的水溶液能使紫色石蕊試液變成__________色。

（4）D物質殺菌消毒的化學原理是____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(8分)下圖甲是實驗室模擬煉鐵的裝置圖，試回答：

（1）按上圖連接實驗裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后，主要實驗步驟有：

①通入一氧化碳；②停止通入一氧化碳；③點燃酒精燈；④熄滅酒精燈；⑤點燃酒精噴燈；⑥熄滅酒精噴燈．正確的操作順序是____________________________(填序號)(2分)．

（2）實驗過程中儀器①中發(fā)生的反應的化學方程式為______________________________(2分)，現象是_____________________________________。

（3）實驗過程中產生的尾氣不能直接排放的原因是 ．

（4）圖乙是下業(yè)生產中煉鐵高爐的結構圖．實際生產中煉鐵的原料鐵礦石、焦炭、石灰石是從原料入口加入的，其中焦炭在高爐煉鐵時的作用之一是產生高溫，另一作用為____________；生鐵出口低于爐渣出口的原因是_____________．

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