下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是(　　)

A. 氧氣用于煉鋼 B. 稀有氣體用于電光源

C. 氮氣用于制造化肥 D. 稀有氣體用作保護氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--周周練（第六單元） 題型：選擇填充題

除去二氧化碳中少量的一氧化碳，下列方法中可行的是（ ）

A. 用燃著的木條去點燃

B. 通過灼熱的氧化銅

C. 通過石蕊溶液

D. 通過足量的澄清石灰水

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題2 水的凈化 題型：選擇填充題

下列關于水的敘述，不正確的是

A. 地球上可以利用的淡水資源有限

B. 通過過濾的方法可以降低水的硬度

C. 吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法

D. 生活中一水多用可以節(jié)約水資源

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 題型：選擇填充題

實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列有關說法不正確的是(　　)

A. 試管中加入的藥品是二氧化錳和過氧化氫

B. 實驗前應檢查裝置的氣密性

C. 待導管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集氧氣

D. 實驗結束時應先從水槽中取出導管，再停止加熱

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 周周練（課題1、課題2） 題型：信息分析題

空氣是一種寶貴的資源。請回答下列問題：

(1)唐代詩人李嶠有一首絕句：“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入林萬竿斜”。詩中揭示的自然現(xiàn)象是風，證明了________的存在。

(2)如圖分別表示某些氣體的主要用途，這些氣體依次是________________。

膨化食品 霓虹燈 急救病人

(3)潔凈的空氣對于人類非常重要。下列做法有利于保護大氣的是________ (填序號)。

A．使用清潔能源 B．燃放煙花爆竹

C．大量植樹 D．推廣私家汽車出行

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 周周練（課題1、課題2） 題型：選擇填充題

空氣中含量較多且能用于食品包裝的氣體是 （ ）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 周周練 題型：選擇填充題

實驗室用氯酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是（ ）

A. 裝藥品 B. 制備 C. 收集 D. 驗滿

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 課題2 氧氣同步練習 題型：選擇填充題

下列變化屬于氧化反應但不屬于化合反應的是

A. 木炭在氧氣中燃燒

B. 紅磷在空氣中燃燒

C. 硫在氧氣中燃燒

D. 蠟燭在空氣中燃燒

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--周周練 題型：選擇填充題

今年，我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震，災區(qū)飲用水被嚴重污染，為確保災民的生活用水安全，急需對水進行凈化處理口下列處理措施中，不屬于凈水方法的是

A. 吸附沉淀 B. 過濾 C. 靜置沉淀 D. 加肥皂水

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