【題目】湖北恩施有“世界硒都”之稱。下圖是硒元素和A、B、C、D四種粒子的結構示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是____(填字母序號),其原因是具有相同的________。
(2)A、B、C、D四種粒子中,共表示____種元素,其中屬于陽離子的是_____(填符號)。
(3)硒原子結構示意圖中x=_______;右邊四種元素的化學性質與硒相似的是_____(填序號)。
(4)有關硒的認識和觀念中不正確時_____(填序號)
①既然硒元素能防癌,就應該大補特補,多多益善
②并不是所有微量元素對人體皆有益
③從分類上來看,硒元素應屬于非金屬元素
④藥補不如食補,應適度食用富含硒元素的食品
【答案】BD 核電荷數(shù)(質子數(shù)) 3 Na+ 18 A ①
【解析】
(1),元素是具有相同核電荷數(shù)(質子數(shù))同一類原子的總稱。質子數(shù)相同的元素是同種元素,由圖示可知四種微粒中B、D質子數(shù)相同是同種元素。圖中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是BD;其原因是具有相同的核電荷數(shù)(質子數(shù));
(2)元素是具有相同核電荷數(shù)(質子數(shù))同一類原子的總稱。不同元素的質子數(shù)不同。A、B、C、D四種粒子中,共有3種質子數(shù),表示3種元素,其中屬于陽離子的是鈉離子,其離子符號為:Na+;
(3)在原子中,質子數(shù)=核外電子數(shù)。X=34-2-8-6=18,元素的化學性質與原子最外電子數(shù)關系密切,右邊四種元素的化學性質與硒相似的是A,它們最外層電子數(shù)相同;
(4)①既然硒元素能防癌,過量硒也能致癌,不應該大補特補,故①錯誤;
②并不是所有微量元素對人體皆有益,故②正確;
③從分類上來看,硒元素應屬于非金屬元素,故③正確;
④藥補不如食補,應適度食用富含硒元素的食品,故④正確。故選①。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為及時發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,常在燃氣中加入少量特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學方程式為:2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,下列關于X的說法正確的是
A. X屬于有機化合物B. X中氧元素的質量分數(shù)為50%
C. X由碳、硫、氧三種元素組成D. X中硫元素與氧元素的質量比為1:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景。下面是用秸稈合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)的流程圖。
(1)二甲醚屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。下列與二甲醚具有相同化學式的有機化合物是_____(填字母序號)
A 甲烷(CH4) B 酒精(C2H5OH) C 醋酸(CH3COOH)
(2)工業(yè)上用合成氣(CO、H2)直接或間接制取二甲醚,制取二甲醚的微觀過程如圖所示:
該變化過程中,參加反應的CO和H2的分子個數(shù)比是______。反應后X的化學式為____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科研團隊研制一種高通量呼出氣體檢測的新技術。某小組對人體呼出的氣體和吸入的空氣的探究實驗中,進行下列探究活動:
(提出問題)人呼出的氣體與吸入氣體中二氧化碳的含量有什么不同?
(設計實驗)若設計了如圖所示的實驗裝置,該裝置裝有足量的澄清石灰水,進行以下實驗:
(1)首先,由導管口B端_________(填“吸氣”或“呼氣”)約 30s,觀察到澄清石灰水無明顯變化。
(2)然后,由導管口A端_____(填“吸氣”或“呼氣”)約 30s,可觀察到_________,發(fā)生反應的化學方程式為______________________。
(反思與評價)(3)綜合上述實驗結果可知,人體呼出的氣體中所含的二氧化碳比空氣中二氧化碳的含量要________(填“低”或“高”)。
(拓展應用)(4)空氣中二氧化碳的體積含量達到1%時,人會感到氣悶,達到5%時,眩暈,甚至暈倒,達到10%就會窒息,某種場合對病人進行人工呼吸卻將人能救活,由此推測人呼出的氣體中二氧化碳的體積含量不超過____。
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【題目】硒元素是動物體必需營養(yǎng)元素和植物有益的營養(yǎng)元素。硒在元素周期表中的信息及原子結構示意圖如圖所示。下列關于硒元素的說法錯誤的是
A. 硒的原子序數(shù)為34
B. 硒的相對原子質量是78.96
C. 硒在化學反應中容易失去電子
D. 硒化氫的化學式是H2Se
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【題目】硅的原子結構示意圖及在元素周期表的信息如圖,下列說法錯誤的是( )
A. 硅屬于非金屬元素
B. 硅原子核內有14個質子
C. 硅原子核外有3個電子層
D. 硅的相對原子質量是28.09g
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【題目】俗話說:“大寒小寒,吃餃子過年”。過年,是中國人一年一度最隆重的節(jié)日。餃子是中國傳統(tǒng)美食之一,在包、煮、吃的過程中包含許多化學知識:
(1)包餃子時,將面團搟成皮,該過程發(fā)生_____(填“物理”或“化學”)變化。要做“翡翠”餃子,可將菠菜榨汁,通過_____操作將菜渣與菜汁分離,用菜汁和面。
(2)制作餃子的原料有:面粉、肉餡、蔬菜、植物油、調味劑等,其中富含維生素的是___。
(3)煮餃子時所用的燃料是天然氣,其主要成分完全燃燒的化學方程式為_______。
(4)吃餃子時,周圍的人也能聞到香味,由于______的原因。
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【題目】小明取酸性鋅錳干電池進行探究,他發(fā)現(xiàn)電池內部結構如右圖所示。
【查閱資料】(1)鋅皮為金屬鋅(含有少量的鐵)
(2)黑色糊狀填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等組成
(3)有關數(shù)據(jù)見下表
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NH4Cl | 29.3 | 37.2 | 45.8 | 55.3 | 65.6 | 77.3 |
ZnCl2 | 343 | 395 | 452 | 488 | 541 | 614 |
【實驗探究一】小明取適量黑色糊狀填充物,按下圖所示實驗流程進行探究。
(1)溶液A 中溶質主要有______(填化學式),操作Ⅱ中采用冷卻熱飽和溶液的方法實現(xiàn)兩者分離的依據(jù)是____________。
(2)欲從固體M 中得到較純的MnO2,操作Ⅲ可采用的簡便方法是____________。
【實驗探究二】小明取電池外殼鋅皮,用砂紙打磨干凈,剪成小塊,進行實驗。
(1)取一塊鋅皮放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中,有ZnCl2生成。
① 實驗中可觀察到的現(xiàn)象是_________;該反應屬于基本反應類型中的_________反應。
② 下列各組物質混合后,也能生成ZnCl2的有_________(填字母序號)。
A.ZnO與稀鹽酸 B.ZnSO4溶液與BaC12溶液
C.ZnCO3與NaCl溶液 D.Zn(NO3)2溶液與NH4Cl溶液
(2)另取一塊鋅皮放入盛有一定量CuSO4溶液的燒杯中,充分反應后得到溶液E和固體F。當溶液E中只含一種溶質時,該溶質是________(填化學式);當固體F中只含一種物質時,溶液E中最少含有________種溶質。
(3)若將6.5g鋅皮與足量稀硫酸完全反應,則生成氫氣的質量________ 0.2g(選填“<”、“>”或“=”)。
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【題目】人們常說的“五金”是指:金、銀、銅、鐵、錫。這五種金屬及其化合物在生產(chǎn)、生活中廣泛的用途。
(1)“真金不怕火煉”。這句話說明黃金的化學性質在加強熱的條件下______。
(2)“沙里淘金”,說明金在自然界中有_____(填“單質”或“化合物”)形式存在。“K”是用來表示黃金純度的指標,“24K”是純金,18K黃金表示含金量為_____。
(3)要比較黃銅片和銅片的硬度,采取的實驗方法為____________。焊錫是錫鉛合金,把鉛加入錫中制成合金的主要目的是________。
(4)微型化錄音錄像的高性能帶中磁粉主要材料之一是化學組成相當于CoFe2O4的化合物,已知鈷(Co)元素在上述化合物中為+2價,則鐵元素的化合價為__。
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