11．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關(guān)問題：
藥品：①過氧化氫溶液②氯酸鉀③二氧化錳
裝置如圖：

（1）裝置中儀器a的名稱為試管；
（2）若小明選擇加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣，則他選擇的發(fā)生裝置應(yīng)為A（填序號）；若用裝置D收集氧氣，則驗(yàn)滿的操作方法為將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃；
（3）某氣體X可用D裝罝收集，若改用E裝置收集，則氣體X應(yīng)從D口進(jìn)（填“D”或“C”）．

分析 試管是常用的反應(yīng)容器，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．若用裝置D收集氧氣，則驗(yàn)滿的操作方法為將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃．某氣體X可用D裝罝收集，說明該氣體密度比空氣大；若改用E裝置收集，則氣體X應(yīng)從短管進(jìn)入，因?yàn)樵摎怏w密度比空氣大．

解答 解：（1）試管是常用的反應(yīng)容器，故答案為：試管；
（2）如果用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣就需要加熱，若用裝置D收集氧氣，則驗(yàn)滿的操作方法為將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃；故答案為：A；集氣瓶口；
（3）某氣體X可用D裝罝收集，說明該氣體密度比空氣大；若改用E裝置收集，則氣體X應(yīng)從短管進(jìn)入，因?yàn)樵摎怏w密度比空氣大；故答案為：D；

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了驗(yàn)滿方法等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．有某固體混合物，已知該混合物中可能含有CaO、CuO、Mg（OH）2、Na2CO3、Ba（NO3）2、NH4Cl、NH4NO3七種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．（提示：Ag2CO3是白色沉淀）

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：
（1）用紫色石蕊試液測試氣體B，現(xiàn)象H是試液變成藍(lán)色．
（2）沉淀F的化學(xué)式Mg（OH）2．
（3）無色氣體K通入到紫色石蕊試液中，紫色石蕊會發(fā)生變色反應(yīng)，原因是H2O+CO2=H2CO3．（用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋）
（4）實(shí)驗(yàn)過程②中，導(dǎo)致形成藍(lán)色溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式是CuO+2HCl=CuCl2+H2O．
（5）上述實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象證明，原固體混合物中肯定不存在的是碳酸鈉．（填寫名稱）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水，飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康，政府積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上清潔的水．
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：
a．不得呈現(xiàn)異色b．不得有異味c．應(yīng)澄清透明d．不得含有細(xì)菌和病毒．其中”c指標(biāo)“可以通過過濾操作達(dá)到，該操作用到的儀器有①③④⑥⑦（填序號）．
①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙
（2）生活中可以采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可以通過煮沸的方法降低水的硬度．
（3）下列各種水中屬于純凈物的是③（填序號）．
①礦泉水②自來水③蒸餾水④汽水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．分類混合物常用的方法有：①沉降；②過濾；③吸附；④蒸發(fā)；⑤蒸餾．選擇合理的方法分離下列混合物．a(chǎn)．食鹽和沙② （填數(shù)字序號，下同）；b．有異味和顏色的水③； c．從海水中獲取食鹽④； d．用海水制蒸餾水⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．新泰天寶是櫻桃之鄉(xiāng)．櫻桃中富含的中富含的維生素A1；具有預(yù)防夜盲癥、抗衰老和促進(jìn)骨骼生長等功效，其化學(xué)式為C20H30O．下列說法正確的是（　�。�
A．維生素A1的相對分子質(zhì)量為286g
B．維生素A1分子由碳元素、氫元素和氧元素組成
C．維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．維生素A1由20個碳原子、30個氫原子、1個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某學(xué)生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺上，仰視讀數(shù)為18毫升；倒出部分液體后，俯視凹面的最低處，讀數(shù)為12亳升，則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為（　�。�
A．大于6毫升B．小于6毫升
C．等于6毫升D．可能大于也可能小于6毫升

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．草酸（C2H2O4）受熱分解生成二氧化碳、一氧化碳和水．某同學(xué)為驗(yàn)證草酸分解產(chǎn)物，將產(chǎn)物持續(xù)通入下列裝置．請回答：

（1）寫出草酸分解的化學(xué)反應(yīng)方程式H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑+CO↑．
（2）A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體由白色變藍(lán)色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O；
B裝置中的澄清石灰水溶質(zhì)為氫氧化鈣（填名稱），溶劑為H2O（填化學(xué)式）；
C裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色粉末變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，該反應(yīng)的氧化劑是氧化銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

20．百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為C22H25NO6，請你根據(jù)秋水仙堿（C22H25NO6）的化學(xué)式計算：
（1）C22H25NO6的相對分子質(zhì)量是399．
（2）C22H25NO6中氫、氧元素的質(zhì)量比為25：96．
（3）C22H25NO6中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%．（保留一位小數(shù)）
（4）39.9克C22H25NO6中含有多少氮元素？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請你結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水．
（2）區(qū)分廚房中的食鹽和食醋的最簡單的方法是看狀態(tài)．

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同步練習(xí)冊答案