我們知道化學在人類社會發(fā)展中起著重要的作用．請你分析下列四個選項，化學學科不涉及的研究領域是（　　）
A、開發(fā)新的能源
B、空間形式和數(shù)量的關系
C、合成新的物質(zhì)
D、防治環(huán)境污染
考點：化學的研究領域
專題：結(jié)合課本知識的信息
分析：根據(jù)化學研究的對象考慮本題，知道化學是學什么的，這是一道跨學科的題目，同學們學過研究生命的起源、進化屬于醫(yī)學知識．
解答：解：化學研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎自然科學．所以開發(fā)新的能源、合成新的物質(zhì)、防止環(huán)境污染都是化學研究的領域．而空間形式和數(shù)量的關系屬于數(shù)學知識．
故選：B．
點評：熟記化學研究的對象，知道學習了化學后，我們能干什么，如何用化學知識服務于社會．近幾年中考很注重學科之間的聯(lián)系，所以這道題目是中考的熱點之一．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、原子是最小粒子
B、品紅分子是紅色的
C、在化學變化中分子可分，原子也可分
D、構成氧氣的分子和構成液氧的分子具有相同的化學性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

在二氧化硫中，硫元素的質(zhì)量分數(shù)是（　�。�
A、66.7%B、50%
C、33.3%D、3.1%

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科目：初中化學 來源： 題型：

測定①剛玉，②石英，③石墨，④金剛石的硬度，記錄如下：
（1）用金剛石刻劃其他三種物質(zhì)均留有痕跡．
（2）石墨對其他物質(zhì)刻劃均無痕跡．
（3）用石英刻劃其他三種物質(zhì)，只有一種有痕跡．
則四種物質(zhì)的相對硬度由大到小的順序依次為（　�。�
A、①②③④B、②④③①
C、④②①③D、④①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

夏季從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕．這說明空氣中含有（　�。�
A、二氧化碳B、稀有氣體
C、水蒸氣D、二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關溶解度的說法，正確的是（　　）
A、在100g水中溶解36g食鹽，溶液恰好飽和，則食鹽的溶解度為36g
B、20℃時，在水中溶解36g食鹽，溶液恰好飽和，則20℃時食鹽的溶解度為36g
C、20℃時，在100g水中溶解36g食鹽，則20℃時食鹽的溶解度為36g
D、20℃時，在100g水中溶解36g食鹽，溶液恰好飽和，則20℃時食鹽的溶解度為36g

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四種物質(zhì)中，能與其他三種物質(zhì)發(fā)生反應的是（　�。�
A、氯化銅溶液B、三氧化硫
C、氫氧化鈉溶液D、鹽酸溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

查手冊可知：在101kPa下，二氧化碳在各溫度下的溶解度如表：
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
CO2的溶解度/g 1.7 1.2 0.9 0.7 0.5 0.4 0.36
在101kPa下，下列CO2溶解度（s）隨溫度（t）變化趨勢的曲線正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

青色的活蝦煮熟后顏色會變紅．一些同學認為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化．這些同學的看法，屬于科學探究中的（　　）
A、觀察B、實驗C、假設D、作結(jié)論

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