下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是( )
A.鋁元素AL B.干冰H2O C.氫氧根離子OH— D.氯化銀AgCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省燈塔市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 丁是該反應(yīng)的催化劑
B. 該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)
C. 該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17
D. 該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7:10
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市(五四學(xué)制)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
水受熱變成水蒸氣的過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 水分子運(yùn)動(dòng)加快 B. 水分子數(shù)目增多了
C. 水分子之間的間隔變大 D. 水分子沒(méi)有變成其它分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海南區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:a ;b .寫出用B裝置制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式:
(2)實(shí)驗(yàn)室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用 (填標(biāo)號(hào));用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)如何驗(yàn)滿? .
(3)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,其化學(xué)方程式為 ,收集氫氣的裝置可選用 或 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海南區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)汞原子______;
(2)3個(gè)碳酸根離子_______;
(3)氧化鐵______;
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒:______;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海南區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為空氣成分示意圖(按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算),其中“y”代表的是( �。�
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海南區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
曾用作麻醉劑的“笑氣”,是一種氮的氧化物,其中氮元素的化合價(jià)為+1.“笑氣”的化學(xué)式是( )
A.N2O5 B.NO2 C.NO D.N2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制備裝置不合理的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
如圖是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說(shuō)明,可推測(cè)碳酸氫銨具有的性質(zhì)有_______(填字母)。
A.易溶于水 B.受熱易分解
某同學(xué)提出疑問(wèn)“這種化肥含氮量是否達(dá)到16%,化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?”
帶著這些問(wèn)題,該同學(xué)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室完成了下列實(shí)驗(yàn)。
(查找資料)
①堿石灰能夠吸收水和CO2,但是不吸收NH3
②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2
③氨氣溶于水形成氨水
(性質(zhì)探究)該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置:
①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進(jìn)行的一步操作是_____。
②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、B裝置,加熱,觀察到B中的現(xiàn)象是________。
③再取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、C、E裝置,加熱,E中的現(xiàn)象是__________。
④碳酸氫銨在受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是_______。
(含量分析)將裝置A、C、D依次連接,加入10g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。稱量裝置D的質(zhì)量如表 (各裝置對(duì)氣體吸收是完全的) :
實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量 | 150.0g |
實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量 | 151.7g |
⑤由此分析得知:反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為__________g。
⑥通過(guò)反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式可知:氨氣中氮元素全部來(lái)自于碳酸氫銨(假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素),請(qǐng)計(jì)算此化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(結(jié)果保留到0.1%)。
⑦此化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(結(jié)果保留到0.1%)。
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