氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環(huán)轉化。請回答以下問題:
(1)下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖.從①~⑥中選擇序號填空,產生氧氣的有______。
(2)鐵生銹、動植物的呼吸___________(填“是”或“不是”)緩慢氧化。
(3)2012年2月,國務院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2.5監(jiān)測
指標,PM2.5是用來監(jiān)測空氣中下列哪項含量的____________(填序號)。
①二氧化碳 ②一氧化碳 ③二氧化硫 ④可吸入顆粒物
(4)下列措施中不能降低空氣中PM2.5的是____________(填字母)
a、戴口罩 b、禁止焚燒秸稈 c、植樹造林
(5)將沸點不同的氣體分離開來,常采用液化分離法。如,控制溫度在-183℃時,可將空氣中氮氣(N2)與氧氣(O2)分離。根據(jù)下表中物質的沸點判斷,要將產物氨氣(NH3)與N2、氫氣(H2)分離開來,最適宜的溫度應該控制在 ℃。
物質 | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點 | -252℃ | -195.8℃ | -183℃ | -33.35℃ |
工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣,該過程屬于__________(填“物理”或“化學”)變化。
科目:初中化學 來源: 題型:
長期飲用純凈水不利于人的身體健康,如今很多家庭開始使用直飲機。機身內部結構采用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝獲得直飲水。超濾膜起 作用;用紫外線代替氯氣對水進行處理,其作用是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于物質結構與性質的說法不正確的是( )
A. 生鐵與鋼的性能不同,主要是由于其含碳量不同
B. 金剛石和石墨的物理性質不同,是由于構成它們的碳原子不同
C. 一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同,是由于構成它們的分子不同
D. 金屬鈉和鎂的化學性質不同,主要是由于鈉原子和鎂原子的最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
某學校新建一座圖書館,較適用于用圖書的滅火器材是( )
A、黃沙箱 B、液態(tài)二氧化碳滅火器C、消防水龍頭 D、泡沫滅火器
B
4.下列實驗操作正確的是( )
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科目:初中化學 來源: 題型:
只用組內溶液相互混合就能鑒別出來的一組溶液是
A.K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2 B.Na2CO3、HCl、Na2SO4、HNO3
C.HNO3、HCl、NaCl、Ag NO3 D.Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
用集氣瓶可完成多種實驗。請根據(jù)如下實驗裝置示意圖,回答有關問題:
(1)實驗裝置I中進行的化學反應的化學方程式是 。
(2)要達到裝置圖II所示實驗的目的,集氣瓶中裝入的試劑是 。
A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.生石灰 D.堿石灰(氫氧化鈉與氧化鈣的混合物)
(3)實驗裝置Ⅳ的集氣瓶中預先加入了少量水,還可以將水換成 。
(4)通過Ⅳ、V兩個實驗,結合課堂學習,你認為在“集氣瓶中進行燃燒的實驗”應該注意的問題是(說出兩點即可)① ,② 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
2 He
氦 鎘
4.003
2013年12月我國第一輛月球車“玉兔號”登月成功,為開發(fā)利用氦資源提供了可能。根據(jù)下圖的信息,判斷下列說法錯誤的是( �。�
A.氦元素的原子序數(shù)為2
B.氦元素的相對原子質量為 4.003
C.氦原子核外有2個電子
D.在化學反應中,氦原子容易失去電子
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:① ;
(2)實驗室制取二氧化碳時,收集裝置選用 (填字母),只能用此收集方法的原因是 ,如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 ;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,反應的化學方程式為 ;
(4)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是 ;
(5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應前后二氧化錳的質量分數(shù) (填“增大”、“減小”或“不變”)
(6)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實驗室制取較多的硫化氫應選用的裝置是 (填字母),實驗結束后剩余的硫化氫氣體應該用 溶液來吸收.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列除雜(括號里的物質是雜質)方法正確的是 ( )
A. CO2(CO) 點燃氣體
B. CaCl2溶液(稀鹽酸) 加入過量碳酸鈣過濾
C. NaCl溶液(Na2CO3溶液) 加入適量的 硝酸鈣溶液過濾
D. KNO3溶液(NaCl) 加入過量的硝酸銀溶液
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