18.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
   測定空氣中氧氣的含量
B.
          水的電解
C.
用等質(zhì)量等濃度的雙氧水分別制氧氣
D.
     加熱高錳酸鉀制氧氣

分析 A、根據(jù)空氣中氧氣的含量分析;
B、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析;
C、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析;
D、根據(jù)元素質(zhì)量守恒定律分析.

解答 解:A、由于空氣中氧氣越占空氣體積的$\frac{1}{5}$,裝置內(nèi)的氣體只能減少$\frac{1}{5}$,故A錯(cuò)誤;
B、水的電解生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,故B錯(cuò)誤;
C、用等質(zhì)量等濃度的雙氧水分別制氧氣,生成的氧氣的質(zhì)量相同,催化劑不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,故C正確.;
D、加熱高錳酸鉀制氧氣,錳元素的質(zhì)量不變,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評 正確辨別坐標(biāo)所表示的變化量,是解答此類問題的關(guān)鍵,分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系,是解答問題的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO2B.H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2+O2
C.S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2D.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO2+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式.
溶液溶質(zhì)
可用制取氫氣的稀硫酸溶液
用于醫(yī)療消毒的過氧化氫溶液(俗稱雙氧水)
醫(yī)療消毒用的高錳酸鉀溶液(俗稱紫藥水)
醫(yī)療用的0.9%的氯化鈉注射液(生理鹽水)
澄清的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.以下是四個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( 。
A.
       稱量二氧化錳的質(zhì)量
B.
除去水中的不溶性雜質(zhì)
C.
量取過氧化氫溶液
D.
           加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.薯片等易碎的食品采用充氣袋包裝,下列氣體中最適宜充入的是( 。
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化硫D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
取用塊狀固體
B.
        傾倒液體
C.
      加熱液體
D.
鐵絲在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是原子,②表示的是分子.
(2)下列有關(guān)氯化鈉的說法正確的是A(有1-2個(gè)答案)
A.氯化鈉由氯元素和鈉元素組成
B.氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成
C.氯化鈉的化學(xué)式是NaCl
D,氯化鈉是由鈉和氯氣組成
(3)如圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
①結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7.
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們原子中的最外層電子數(shù)相同.
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.環(huán)境問題已成為制約社會(huì)發(fā)展的重大問題.有以下幾種說法:①臭氧層的主要作用是吸收紫外線;②PM2.5產(chǎn)生的灰霾天氣會(huì)引發(fā)人體呼吸道疾病;③溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖;④酸雨主要由于空氣受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致.其中正確的是( 。
A.只有①和②B.只有②和④C.只有①②和③D.全部正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
抹墻壁
B.
急救病人
C.
蒸饅頭
D.
人工降雨

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同步練習(xí)冊答案