科目:初中化學 來源: 題型:
空氣是一種寶貴的自然資源,下列措施中,不利于提高空氣質量的是( )
A.開發(fā)新能源代替化石燃料 B.改進汽車尾氣的凈化技術
C.節(jié)假日燃放煙花爆竹 D.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是
A.冰水混合物,五氧化二磷
B.礦泉水,河水
C.二氧化碳,澄清石灰水
D.凈化后的空氣,受污染的空氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
某;瘜W興趣小組同學發(fā)現,長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣.他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量,將足量鹽酸加入到12.5g水垢中,產生CO2氣體的情況如圖所示.
從圖中可以看出,12.5g水垢與足量鹽酸反應后生成的CO2最多是 g.
水垢中碳酸鈣的質量分數是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室用KClO3制O2,操作有:①加熱;②檢查裝置氣密性;③向試管中裝入藥品;④當有連續(xù)氣泡時用排水法收集;⑤實驗完畢將導氣管從水槽中取出;⑥熄滅酒精燈;⑦將試管固定在鐵架臺上.正確順序是
A.③②①⑦④⑤⑥ B.②③⑦①④⑥⑤ C.②③⑦①④⑤⑥ D.①③②④⑦⑤⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學式“SO2”所表示的意義中錯誤的是
A.表示二氧化硫這種物質
B.表示一個二氧化碳分子
C.表示一個二氧化硫分子有一個硫元素和兩個氧元素構成
D.表示二氧化硫由硫元素和氧元素組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學反應,降低污染物排放,其中一個反應的微觀示意圖如圖所示.
請回答以下問題:
一個A分子由 個原子構成.
B中氮、氧元素的質量比為 ,氮元素的化合價為 .
上述反應前后,一定不發(fā)生改變的是 .
①元素種類 ②原子種類 ③分子種類 ④物質種類 ⑤原子個數 ⑥分子個數
參加反應的A與B的分子個數比為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是實驗室中用于制取氣體、驗證性質的裝置圖,請回答下列問題:
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(1)圖C儀器a名稱
(2)若選用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學方程式: ,所缺儀器是的名稱 ,需調節(jié)該裝置旋鈕 ,使 。
(3)若用D裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是 。
(4)先用 E 裝置收集氫氣,則氣體從 進(填“長管”或“短管”),然后驗證其性質,如圖F,觀察到火焰的顏色為 。
(5)某同學用二氧化錳粉末和過氧化氫溶液制取氧氣,化學方程式為: 。若用A裝置,發(fā)現反應過于劇烈,不易控制,此時可以選擇 裝置獲得平穩(wěn)的氧氣流。若用所選裝置與裝置E連接,加入13.6g一定質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣,理論上應收集2.2L氧氣,而實際收集到氧氣的體積約為3.2L,這是因為 。
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