A. | 檢驗NaCl中含有Na2CO3,加水溶解 | |
B. | 鑒別NaCl和Na2CO3溶液,加酚酞試液 | |
C. | 除去CaO中的CaCO3,加足量稀鹽酸 | |
D. | 除去CO2中少量的CO,通入O2,點燃 |
分析 A、根據(jù)氯化鈉、碳酸鈉均易溶于水,進行分析判斷.
B、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、氯化鈉、碳酸鈉均易溶于水,檢驗NaCl中含有Na2CO3,不能用加水溶解的方法,故選項依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作錯誤.
B、氯化鈉溶液顯中性,遇不能使酚酞試液變色;Na2CO3溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,故選項依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作正確.
C、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作錯誤.
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì),故選項依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗方法 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)果 |
物理方法 | 假設(shè)三成立 | ||
化學(xué)方法 | 取少量黑色粉末B于試管中,加入過量的稀鹽酸 | 假設(shè)三成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9:16 | B. | 5:6 | C. | 16:9 | D. | 5:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Zn、CuSO4溶液、Ag | B. | ZnSO4溶液、Cu、Ag | ||
C. | Zn、稀鹽酸、AgNO3溶液 | D. | Zn、Cu、Ag、稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
項 目 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級別 | 空氣質(zhì)量 |
總懸浮顆粒 | 52 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 7 | ||
二氧化氮 | 24 |
A. | 用柴油作燃料 | B. | 焚燒垃圾 | C. | 汽車排放的尾氣 | D. | 用電作熱源 |
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