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【題目】向某稀鹽酸中逐漸加入試劑X后溶液的pH變化如圖，試劑X可能是下列物質中的（　�。�

A. MgB. H2OC. CaOD. Fe2O3

【答案】C

【解析】

試題A、鎂與鹽酸反應能生成氯化鎂和氫氣，氯化鎂 呈中性，所以隨著反應的進行溶液酸性不斷減弱，直至鹽酸完全反應溶液呈中性，反應后溶液的性質不可能呈堿性（pH＞7），故錯誤；B、水能稀釋鹽酸使其酸性不斷減弱，但溶液不可能變?yōu)橹行�，更不可能變�(yōu)閴A性，故錯誤；C、氧化鈣加入水中能生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能中和鹽酸使其酸性減弱，直至鹽酸全部消耗溶液呈中性，在繼續(xù)加入氧化鈣溶液中會因氫氧化鈣的存在而顯堿性，故C正確；D、氧化鐵能與鹽酸反應生成氯化鐵和水，氯化鐵呈中性，所以隨著反應的進行溶液酸性不斷減弱，直至鹽酸完全反應溶液呈中性，反應后溶液的性質不可能呈堿性（pH＞7），故錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數的值。下列敘述中正確的是（　�。�

A. 分子總數為NA 的NO2和CO2混合氣體中含有的氧原子數為4NA

B. 常溫常壓下，92gNO2和N2O4混合氣體中含有的原子數為6NA

C. 1mol SO3中含有的分子數目為4NA

D. 含有3.01×1023個原子的氮氣中，N2的分子數為0.5NA

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列實驗裝置圖，回答問題。

（1）寫出圖中儀器a的名稱：_____。

（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為_____。

（3）實驗室制取氫氣的化學方程式為_____，該反應生成的氫氣中�；煊猩倭克魵�，可通過盛有_____的F裝置除去水蒸氣，混合氣體應從F裝置的_____（填“①”或“②”）口通入。

（4）氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，應選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖裝置，回答下列有關問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為____________。

（2）用加熱高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是 __________________；化學方程式為__________________。

（3）用過氧化氫制氧氣，選用的裝置組合是________________，化學反應方程式為_________________；

（4）若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從_____________進（選“b”或“c”） ；

若用裝滿水的G裝置收集氧氣，則氧氣從_____________進（選“b”或“c”）。

（5）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是___________________，反應方程式為__________________；

（6）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是____________（填寫選項序號）。a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在實驗室中用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣．

（1）寫出該反應的化學方程式______．

（2）為組裝制取氧氣的裝置（包括收集裝置），請你從如圖中選擇所需的儀器，（填序號，下同）______．裝藥品前應首先______．

（3）實驗室里還可采用如圖裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣．

寫出該反應化學方程式：______收集氧氣的方法還可以用______．

（4）比較兩種方法，后一種方法的主要優(yōu)點是：______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學把黑色的氧化銅粉末與黑色的木炭粉均勻混合后，放入試管內加熱到高溫，充分反應后，試管內除有紅色物質產生外，仍有黑色固體殘留．

[提出問題]這黑色殘余固體是什么物質？

[猜想與假設]

（1）殘余固體是碳；

（2）殘余固體是_____；

（3）殘余固體是碳與氧化銅的混合物．

[分析與實驗]：

（1）以上實驗發(fā)生反應的化學方程式為_____

（2）小亮同學認為猜想（3）可以排除，他的理由是_____

（3）小明設計如下簡單的實驗進行，請你代小明填寫下表

實驗過程

實驗現象

結論

取少量黑色固體加入

足量的稀硫酸

①_____

猜想（1）正確

②_____

猜想（2）正確

（4）小明想把銅粉中的木炭除去獲得純凈的銅粉；于是他把該混合物放置在空氣中灼燒．請問他的實驗能否成功，為什么？_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用珍珠加工成的“珍珠粉”是一種名貴中藥材、保健品，可近年來市場上出現了一些假冒的“珍珠粉”，僅用肉眼觀察難辨真假．為了向消費者提供鑒別方法，須找出真假“珍珠粉”理化性質上的差異．為此，某工商局提供了真、假“珍珠粉”樣品和有關真假珍珠粉的資料如表：

品種

外觀

成分

制作過程

真珍珠粉

白色無味粉末

主要為碳酸鈣，可能含少量碳酸鎂、殼角蛋白等．

直接將珍珠磨成粉末．

假珍珠粉

白色無味粉末

貝殼粉（主要成分為CaCO3），可能含少量碳酸鎂并摻有少量淀粉．

將貝殼漂白（漂白過程中用到過NaOH），然后磨成粉末．

其中，真珍珠粉中的殼角蛋白（蛋白質的一種）不溶于水，加入濃硝酸加熱后會變黃色．某研究性學習小組對提供的真假珍珠粉進行了如下探究．

（探究一）對真假珍珠粉的初步鑒定：

（1）真、假珍珠粉均屬于_____（“純凈物”或“混合物”）．取少量珍珠粉樣品于試管中，加入_____并加熱，若觀察到變黃色，則該樣品是真珍珠粉．

（2）另取少量市售廉價珍珠粉于試管中，加入足量水振蕩后靜置，將上層清液分別倒入2支試管中，向一支試管中滴加_____，混合液變成藍色，說明其中摻有淀粉；再向另一支試管中加入1～2滴_____，溶液變成微紅色，說明在漂白貝殼的過程中用到過氫氧化鈉，使溶液呈堿性．

（探究二）測定市售珍珠粉中碳酸鈣的質量分數：

步驟Ⅰ：連接儀器組成如圖1所示實驗裝置．某學生堵住C末端玻璃導管口，在A中裝入少量水并取下上部塞子，打開玻璃活塞，A中水不能全部滴下，你認為該裝置是否漏氣？_____（填“漏氣”或“不漏氣”）

步驟Ⅱ：準確稱取5.00g珍珠粉樣品裝入儀器B中，在A中裝入一定濃度的稀鹽酸．

步驟Ⅲ：向B中珍珠粉樣品中滴加足量的稀鹽酸．在儀器B、C中可觀察到的現象分別為_____、_____．

步驟Ⅳ：完全反應后C中的混合液經_____、_____、干燥，稱得白色固體的質量為9.85g（不考慮裝置中原有空氣及裝置外空氣的影響），由此求得珍珠粉樣品中碳酸鈣的質量分數為100%．

（實驗反思）這個測定結果令研究小組的同學們感到難以理解，經過討論分析，大家認為可能的原因是_____．（填數字序號）

①樣品中含有碳酸鎂 ②鹽酸未滴加足量

③CO2氣流速度太快導致未被Ba（OH）2完全吸收 ④裝置B中水蒸氣、HCl等進入裝置C中

（拓展延伸）同學們根據測定數據計算出樣品中碳酸根離子的質量分數為_____%．

有同學提出在探究二中不需要裝置C，只要用電子天平準確稱量裝置A、B反應前后的總質量，也可以求得珍珠粉樣品中碳酸根離子的質量分數．你認為這樣求得的碳酸根離子的質量分數與上面所得數值相比，將會_____（填“不變”、“偏大”或“偏小”）．后來，同學們經過精確測定，得到所加稀鹽酸與產生的二氧化碳氣體質量關系如圖2所示．

（分析討論）

（1）在加入稀鹽酸的過程中，開始沒有氣體產生，是因為固體樣品中還含有少量_____（填“碳酸鎂”或“氫氧化鈉”）的緣故．

（2）根據圖示，求出所用稀鹽酸的溶質質量分數____？（需有計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。結合你所學的化學知識回答下面有關問題

(1)從物質變化和分子角度看，三大循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質的區(qū)別，這一循環(huán)是___(填“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”或“碳循環(huán)”)，這種循環(huán)主要是由___的運動引起的；

(2)如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖：

①圖一中轉化1表示水吸收二氧化碳的過程，該反應屬于___反應(填基本反應類型)；

②在圖二中，轉化1是自然界中碳氧循環(huán)的重要反應之—植物的光合作用，反應化學方程式表示為：

6H2O+6CO2Y+6O2，據此推斷Y的化學式為C___H___O___(在元素符號右下角填上數字)，圖一、圖二中的轉化1分別發(fā)生的兩個反應的反應物相同，但得到的產物卻完全不同，原因是___；

③下列關于自然界中碳循環(huán)和氧循環(huán)的說法中正確的是___(填字母序號)；

A 綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數增加

B 動植物的呼吸作用使空氣中的二氧化碳含量逐年增大

C 每個人都在參與碳循環(huán)和氧循環(huán)

D 碳、氧循環(huán)是自然界中物質和能量循環(huán)的重要組成部分

④自然界中的二氧化碳處于不停的循環(huán)過程中，因此，人類降低空氣中二氧化碳含量的研究方向有兩個：一是要___；二是要增加二氧化碳的消耗。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用適當的化學符號和數字回答：

（1）3個銅原子______；（2）保持氧氣化學性質最小微粒______；（3）人體血紅素中亞鐵離子______；（4）標出氧化鋁中鋁元素化合價______；（5）燈泡里充入______________。

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