【題目】如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略）。已知：下列說法錯誤的是（　　）

A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小

D. 該實驗中所涉及反應(yīng)的基本類型只有分解反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A．實驗中所需CO可通過膠頭滴管加入甲酸的方法來制取一氧化碳，可現(xiàn)制現(xiàn)用，故正確；

B．該套裝置比較小，節(jié)約藥品，產(chǎn)生的污染物也較少，現(xiàn)象比較明顯，故正確；

C．此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小，故正確；

D．甲酸在熱的濃硫酸的作用下分解為水和一氧化碳，屬于分解反應(yīng)；一氧化碳在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)物是兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的概念，故錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用“W”型玻璃管進行微型實驗。將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸。下列說法不正確的是（　�。�

A. 過氧化氫分解能生成氧氣

B. 若a處粉末是木炭粉，能看到有白煙產(chǎn)生

C. 若a處粉末是硫粉，b處應(yīng)接有尾氣處理裝置

D. 若a處粉末是紅磷，能看紅磷燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如圖所示，下列說法不正確的是（　　）

A. 等質(zhì)量的煤和天然氣充分燃燒，產(chǎn)生CO2的量接近，但產(chǎn)生SO2的量卻相差較大

B. 煤、天然氣充分燃燒產(chǎn)生的CO2和SO2是導致酸雨的主要氣體

C. 煤、天然氣及石油等是重要的化石燃料，屬于不可再生能源

D. 由圖示可知，提倡將煤改為天然氣作燃料，有利于改善空氣質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布，我們對它進行研究：

（1）第16號元素屬于________元素(填“金屬”或“非金屬 ”)，它的原子核外有______個電子層，最外層電子數(shù)為_______，在化學反應(yīng)中容易______(填“得”或“失”)電子；

（2）元素的化學性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的________ 關(guān)系密切。

（3）同一周期中,原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有_________（任寫一點）；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器的投入使用，可緩解大氣污染。下圖為其中某種轉(zhuǎn)化的微觀示意圖。

（1）該微觀反應(yīng)過程中共出現(xiàn)了_____種氧化物；

（2）上述該反應(yīng)的化學方程式為______；

（3）對此轉(zhuǎn)化過程的認識，不正確的是_______（填字母序號）

A．催化劑是實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的條件 B．能減少碳元素排放量

C．催化劑能增加生成氣體的產(chǎn)量 D．氮元素的化合價降低

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,回答下列問題:

（1）圖中儀器①的名稱是____。

（2）若用A、E裝置制取并收集氧氣,其反應(yīng)原理為(用化學方程式表示)________,待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出導管,再停止加熱的原因是_________。

（3）實驗室制取少量二氧化碳時最好選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是____(填字母序號),此發(fā)生裝置的優(yōu)點是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從節(jié)約能源考慮，銅川市某養(yǎng)殖專業(yè)戶修建的沼氣池，日產(chǎn)沼氣600立方米，免費供給村民使用。沼氣是用稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生的。

（1）沼氣作燃料利用其(選填“物理”或“化學”)_______性質(zhì)。

（2）沼氣的主要成分是____（填化學式）。

（3）一氧化碳同樣也可以作燃料，而且還可以冶煉金屬。請寫出用赤鐵礦石（主要成分：Fe2O3）煉鐵的化學反應(yīng)方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知化學方程式2X+5O24CO2+2H2O，下列對X的判斷正確的是(　　)

A. X中一定含碳、氫元素，可能含氧元素

B. 一定能確定X的化學式

C. X中一定含碳、氫、氧三種元素

D. X中碳、氫原子個數(shù)比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 該反應(yīng)有2種生成物

C. 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成

D. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2:1

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