據(jù)探測(cè)衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析,火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮?dú)狻錃,還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息,某同學(xué)作出如下推斷:①火星大氣是混合物 ②火星大氣與地球大氣成分相似 ③火星上鋼鐵不易生銹 ④火星環(huán)境適宜人類生存 ⑤火星上溫室效應(yīng)顯著。你認(rèn)為正確的是( )
A.①③⑤ B.②③⑤
C.②③④ D.①④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某科學(xué)興趣小組同學(xué)為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲 乙 丙
(1)實(shí)驗(yàn)一:把蠟燭放在電子秤上,記錄數(shù)據(jù)后將其點(diǎn)燃(如圖甲),幾分鐘后發(fā)現(xiàn)電子秤的示數(shù)變小了。
(2)實(shí)驗(yàn)二:將圖乙所示的裝置罩在蠟燭上方,記錄數(shù)據(jù)后再點(diǎn)燃蠟燭(圖丙),與實(shí)驗(yàn)一燃燒相同的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)電子秤的示數(shù)變大了。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)分析以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)通常應(yīng)在__________容器內(nèi)進(jìn)行。
(2)請(qǐng)你運(yùn)用質(zhì)量守恒定律,選擇其中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行解釋:_______________________
________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究,請(qǐng)你填寫空格:
(1)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵釘)。
①甲同學(xué)認(rèn)為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn),認(rèn)為必須全面觀察試管______(填試管編號(hào))發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评,才能得出上述結(jié)論。
②試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在______的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
③為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外,還可以制成合金。這是因?yàn)楹辖鹋c純金屬相比,其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起______的變化。
(2)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理,理由是__________________
________________________________________________________________________________________________。
(3)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是______,且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前______(填“增大”“減小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
近年,我國不少城市和地區(qū)霧霾天氣增多,霧是水蒸氣,本身無污染,“霾”由細(xì)小顆粒物組成,主要來源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等。它侵蝕著人們的健康,嚴(yán)重影響著人們的生活和出行。下面治理霧霾的措施中,可行的是______。
①壓減化石燃料 ②控制車輛使用 ③減少戶外活動(dòng) ④加強(qiáng)城市綠化 ⑤關(guān)閉廠礦企業(yè) ⑥調(diào)整能源結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出儀器a、b的名稱:a是______,b是______。
(2)組裝儀器時(shí),將導(dǎo)管插入膠皮管或橡膠塞上前,要先把玻璃管口______,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng),將其插入。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào),下同)。若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是______。
(4)①實(shí)驗(yàn)室也可選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,化學(xué)方程式為________________________。若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是______________________________。
②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)你用物質(zhì)的化學(xué)式表示:
(1)空氣成分中可用于填充探空氣球的物質(zhì)是______;
(2)用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),產(chǎn)生的“大量白煙”是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)人體的組成元素的說法中錯(cuò)誤的是( )
A.在人體中有20多種元素是必需的
B.人體內(nèi)的碳、氫、氧、氮四種元素主要以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素形式存在
C.人體內(nèi)含量較多的元素有11種
D.由于微量元素的含量非常少,因此,對(duì)人體健康的影響也很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“信息”“材料”和“能源”被稱為新科技革命的三大支柱。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.互聯(lián)網(wǎng)上豐富的信息資源,有些是不健康的
B.合金、塑料、橡膠是三種重要的高分子材料
C.制造“神舟”八號(hào)宇宙飛船,使用了多種新型材料
D.核能、太陽能、氫能等是具有廣闊開發(fā)前景的新能源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因有:①用酒精燈的外焰給試管加熱;②加熱前試管外壁的水沒有擦干;③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯;④被加熱的液體超過試管容積1/3;⑤加熱時(shí)沒有不時(shí)地上下移動(dòng)試管;⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱,直接集中加熱試管里液體的中下部,其中與之相關(guān)的是 ( )
A.①③⑤⑥ B.②④ C.②③⑥ D.③④⑤
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