【題目】下列說(shuō)法中,不正確的是

A表示鈉原子失去1個(gè)電子后形成的離子

B表示帶2個(gè)單位負(fù)電荷的碳酸根離子

C表示氧原子得到1個(gè)電子后形成的離子

D表示由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的過(guò)氧化氫分子

答案C

解析A表示鈉離子,是鈉原子失去1個(gè)電子后形成的,故正確;

B表示帶2個(gè)單位負(fù)電荷的碳酸根離子,故正確;

C.每個(gè)氧原子要得到兩個(gè)電子才能形成氧離子,故錯(cuò)誤;

D.元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示每個(gè)分子中所含的原子個(gè)數(shù),可以表示由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的過(guò)氧化氫分子,故正確.

試題分析:根據(jù)離子的表示方法是在元素符號(hào)右上角標(biāo)示每個(gè)原子得失電子的個(gè)數(shù),數(shù)字在前,符號(hào)在后分析;根據(jù)原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的差是原子得失電子的個(gè)數(shù)分析;根據(jù)元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示每個(gè)分子中所含的原子個(gè)數(shù)以及化學(xué)式的書(shū)寫方法分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】決定元素種類的是

A 質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)

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【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不合理的是

A.食物變質(zhì)﹣﹣分子本身發(fā)生了變化

B.汽油揮發(fā)﹣﹣分子大小發(fā)生了變化

C.熱脹冷縮﹣﹣分子間間隔改變

D.花香四溢﹣﹣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

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【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象正確的是

A.紅磷燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量熱

B.鐵絲燃燒火星四射,放出大量熱,生成黑色固體

C.木炭燃燒生成二氧化碳,該氣體能使澄清石灰水變渾濁

D.硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出大量熱,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】決定元素種類的是

A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù) C.中子數(shù) D.核外電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A

檢驗(yàn)二氧化碳

將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

B

鑒別氮?dú)夂投趸?/span>

將燃著木條伸入瓶中

C

除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅

加足量鐵粉并過(guò)濾

D

除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】3某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣,取該混合物6g,向其中加入一定質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生2.2g氣體。(假設(shè)氣體全部逸出)。

計(jì)算:

(1)所取混合物中碳酸鈣的質(zhì)量。

(2)所加稀鹽酸的質(zhì)量

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子結(jié)構(gòu)中的

A.電子層數(shù) B.最外層電子數(shù) C.核外電子數(shù) D.中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所給名稱(或化學(xué)符號(hào))的要求,寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)(或名稱):

名稱

2個(gè)氫原子

2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>

化學(xué)符號(hào)

2Mg2+

FeCl2

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同步練習(xí)冊(cè)答案