A. | O2 | B. | CO2 | C. | N2 | D. | H2 |
分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,食品包裝中的充氣氣體需要具備性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì).
解答 解:A、氧氣性質(zhì)活潑,能加快食品的變質(zhì),故錯(cuò)誤;
B、二氧化碳不能供給呼吸,可以給食品包裝充氣,但易造成溫室效應(yīng),故錯(cuò)誤;
C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,防止食品直接擠壓,又可以做保護(hù)氣、防腐,而且價(jià)格便宜,來源廣,適宜食品包裝充氣,故正確;
D、氫氣很少且具有可燃性,故錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見氣體的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入氧化銅 | B. | 傾倒稀硫酸 | ||
C. | 加熱反應(yīng)物 | D. | 洗滌試管 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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氫氧化鈉溶液 | 氫氧化鈣溶液 | |
加紫色石蕊溶液 | 溶液變藍(lán) | 不填 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (100-a)% | B. | (100-2a)% | C. | (100-3a)% | D. | (100-4a)% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中,分子種類發(fā)生了改變 | |
C. | 氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中,原子種類沒有發(fā)生改變 | |
D. | 水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 |
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