【題目】小明和小芳同學(xué)在實驗室中發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的固體燒堿,經(jīng)推測該燒堿已經(jīng)變質(zhì)。寫出燒堿發(fā)生變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。若檢驗燒堿已經(jīng)變質(zhì)了,可用的試劑除了稀鹽酸或氯化鋇溶液等,還可以用_____(要求寫出另一種類別的物質(zhì))。

[提出問題]該固體燒堿中變質(zhì)的量是多少呢?

[設(shè)計實驗]小芳設(shè)計了如圖所示裝置,通過實驗數(shù)據(jù)來計算。她稱取5g樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng),稱量反應(yīng)前后球形干燥管(干燥管內(nèi)堿石灰是CaONaOH的混合物)的質(zhì)量,測定出產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量。

[交流討論]小明認為,小芳設(shè)計的實驗裝置存在缺陷,若導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大,則該裝置的主要缺陷是_____。(答一點)

[拓展探究]在老師的點撥下,他們又設(shè)計了如圖所示的方案來測定該固體燒堿中變質(zhì)的量:

1)操作“1”的名稱是_____,沉淀A_____。

2)確定滴加BaCl2溶液是否過量的方法是_____

【答案】 氫氧化鋇溶液(或氫氧化鈣溶液) 產(chǎn)生的二氧化碳氣體中含有水蒸氣,同時被堿石灰吸收(或球形干燥管與空氣相通,也會吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣)(合理即可) 過濾 碳酸鋇(或BaCO3 向溶液M中加入氯化鋇溶液,不再產(chǎn)生沉淀

【解析】

燒堿就是氫氧化鈉,氫氧化鈉露置于空氣中能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì),故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

常見的堿,如氫氧化鋇或氫氧化鈣均能與變質(zhì)后生成的碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇或碳酸鈣的白色沉淀,能夠說明燒堿已變質(zhì),故填氫氧化鋇溶液(或氫氧化鈣溶液)。

{交流討論}球形干燥管中的堿石灰既能吸收生成的二氧化碳,也能吸收生成的二氧化碳中混有的水蒸氣,由于球形干燥管中的堿石灰直接與空氣接觸,還會吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣,使得測出的二氧化碳的質(zhì)量偏大,最終計算出的變質(zhì)的氫氧化鈉質(zhì)量偏大,故填產(chǎn)生的二氧化碳氣體中含有水蒸氣,同時被堿石灰吸收(或球形干燥管與空氣相通,也會吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣)。

{拓展探究}1)操作1將溶液與沉淀進行了分離,能把溶液與難溶性固體分離的操作是過濾,即操作1是過濾,故填過濾;

氯化鋇與氫氧化鈉變質(zhì)生成的碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,所以沉淀A是碳酸鋇,碳酸鋇的化學(xué)式為BaCO3,故填碳酸鋇(或BaCO3)。

2)氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,所以確定滴加BaCl2溶液是否過量的方法是向溶液M中加入氯化鋇溶液,不再產(chǎn)生沉淀,說明加入的氯化鋇已經(jīng)過量,故填向溶液M中加入氯化鋇溶液,不再產(chǎn)生沉淀。

練習冊系列答案
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(1)磷酸亞鐵鋰中非金屬元素的原子個數(shù)比為_______。

(2)磷酸亞鐵鋰中鋰、磷元素的質(zhì)量比為_______

(3)磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為________(精確到0.1%)。

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1)要確定該產(chǎn)品中是否含有雜質(zhì)氯化鈉,你的方法是________。

2)取該碳酸鈉樣品12.5 g,將其放入干凈的燒杯中,加入100 g水,使其完全溶解。向所得溶液中加入溶 質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請回答下列問題。

B點時,燒杯中溶液里存在的溶質(zhì)為_______。

3)求該碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)___。

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【題目】NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl 和物質(zhì)M(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖①所示,請根據(jù)圖象和有關(guān)信息回答下列問題:

1t2℃時,NaNO2、NaClM的溶解度由大到小的順序是_____.如圖②所示,當往試管中加入5mL稀鹽酸時,試管內(nèi)立刻產(chǎn)生大量氣泡,同時放熱使燒杯中飽和溶液變渾濁(不考慮水分蒸發(fā)).請判斷:該飽和溶液中的溶質(zhì)是NaNO2、NaCl M 中的_____

2)分別將NaNO2、NaCl M 的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時,三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____

3NaNO2有毒,其外觀和咸味與食鹽很相似,因此要防止因誤食NaNO2而發(fā)生中毒事故.為了區(qū)別NaNO2NaCl固體,某化學(xué)興趣小組同學(xué)查閱資料獲得如下信息:NaNO2的水溶液呈堿性,NaCl的水溶液呈中性;NaNO2熔點為271℃,NaCl熔點為801℃.

①小明同學(xué)設(shè)計的鑒別實驗方案如下:20℃時分別取NaNO2、NaCl5.0g于兩只小燒杯中,分別加入8mL水(水的密度近似看做1g/cm3),用玻璃棒充分攪拌后觀察.你認為此方案是否可行_____

②該小組其他同學(xué)又設(shè)計出與小明不同的實驗方案,并獲得成功.你認為該方案可能是:_____

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【題目】被譽為“中國天眼”的FAST,是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠鏡(如圖1)。請回答下列問題。

1)選擇角鋼(如圖2)而不用純鐵作塔架的主要原因是_____。

2)角鋼中含有錳(Mn)和硅,錳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)。生成錳的化合物中錳元素顯+2價。請寫出錳與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

3)請你寫出一條防止鐵制門生銹的具體措施_____

4)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋁粉,反應(yīng)停止后過濾,得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有_____。若此時濾液為藍色,則濾液中的溶質(zhì)最多可能是_____(填數(shù)字)種。

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【題目】AB、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種,它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。

1D的化學(xué)式為_____。

2)寫出圖中①②的化學(xué)方程式:

_____;

_____,反應(yīng)基本類型是_____反應(yīng)。

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【題目】請結(jié)合如圖回答問題:

1)寫出標號①②的儀器名稱:①__,②__

2)實驗室選用AD裝置制取氧氣,氣體收集完畢時,應(yīng)先__(填從水中取出導(dǎo)管熄滅酒精燈).

3)氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__(填序號,下同),收集裝置是__

4)實驗室制取二氧化碳時,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是__;用飽和NaHCO3溶液可以除去HCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__;為了得到純凈、干燥的二氧化碳,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是__(選填字母).

a 1→2→4→3

b 2→1→3→4

c 4→3→1→2

d 3→4→2→1

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【題目】以下是實驗室常用的部分儀器。

1)儀器③的名稱是________;

2)用雙氧水和二氧化錳混合物制氧氣時,選用的發(fā)生裝置是______(填儀器的序號,下同)

3)同學(xué)們用濃鹽酸和塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,并將得到的氣體通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。小英認為澄清石灰水已經(jīng)變質(zhì):小青認為得到的CO2中混有_____(填名稱)氣體。他們?yōu)榱俗C明自己的猜想進行了如下實驗:

①小英將氣體通入到新制的澄清石灰水中,但仍未發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁;

②小青取______與塊狀石灰石反應(yīng)制取的CO2,并將產(chǎn)生的氣體通入原澄清石灰水中,變渾濁,請寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式_________

4)乙炔是一種無色、無味、難溶水的氣體。密度和空氣接近,收集乙炔氣體可選用的裝置是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋是地球上最大的儲水庫,浩瀚的海洋蘊含著豐富的化學(xué)資源,我市具有較長的海岸線,海洋資源開發(fā)前景廣闊。

1)海底蘊藏著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料。

2)海水曬鹽利用的原理是______,析出食鹽后的母液為食鹽的______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

3)海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水。綜合利用鹵水或海水制備金屬鎂的流程如圖所示:

①在實驗室中進行操作a,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______。

②工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCl2的方法,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______。

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