【題目】下列歸類正確的是

選 項

歸 類

物質(zhì)

A

可燃性氣體

氫氣、氧氣、天然氣

B

人體微量元素

碘、鋅、硒、鐵等

C

常見鐵的合金

生鐵、氧化鐵、不銹鋼

D

我國古代化學(xué)工藝

青銅器制造、火藥發(fā)明、指南針發(fā)明

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A、可燃性氣體：氫氣、天然氣，氧氣助燃但不可燃，選項錯誤；

B、人體微量元素 碘、鋅、硒、鐵等，選項正確；

C、合金是在一種金屬中加熱融合了其他的金屬或非金屬形成的具有金屬特性的物質(zhì)，常見鐵的合金有生鐵、不銹鋼，氧化鐵是化合物，不是合金，選項錯誤；

D、我國古代化學(xué)工藝青銅器制造、火藥發(fā)明，指南針是利用天然磁石加工而成不涉及化學(xué)變化，選項錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列日常生活中的做法，不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A.石灰石中加入鹽酸B.糖醋涼拌紫甘藍

C.純奶發(fā)酵制酸奶D.干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來西安冬季霧霾天氣頻發(fā)，空氣污染嚴重，不利于人們的身體健康。請你用所學(xué)知識回答下列問題：

（1）動植物的呼吸作用離不開氧氣，說明氧氣可以______。

（2）造成霧霾天氣的主要污染物是______。

（3）市面上有一種活性炭防霧霾口罩，其利用了活性炭的______性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方法不正確的是（）

A.用碘水或碘酒檢驗淀粉B.用灼燒法區(qū)分羊毛線和棉紗線

C.用濕潤的 pH 試紙測某溶液的 pHD.用蒸餾的方法得到凈化程度較高的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛。

（1）圖1是金屬的一個應(yīng)用實例，請說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)？。(答出一點即可)
（2）圖2中兩塊金屬片互相刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗探究的目的是。
（3）將綠豆粒大小的金屬焊錫、錫和鉛放置在鐵片上(呈三角形擺放)，加熱鐵片的中心部分(使三種金屬材料溫度同步上升)，可以觀察到焊錫稍加熱即熔化，繼續(xù)加熱錫熔化，鉛最后熔化。該實驗結(jié)論是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗設(shè)計錯誤的是

A.用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳B.用10mL量筒量取5.0mL水

C.用紫色石蕊試液可區(qū)分汽水和自來水．D.用灼熱的銅網(wǎng)除去N2中的O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“關(guān)注西部學(xué)生小餐桌”計劃已經(jīng)正式啟動，用于改善貧困地區(qū)的中小學(xué)生營養(yǎng)狀況。某市公益基金會制定出星期一的學(xué)生食譜：

主食

饅頭、米飯

副食

紅燒豬肉

飲料

酸牛奶、白開水

則用你所學(xué)的知識，建議學(xué)校廚房增加的食物是（ ）

A.炒雞蛋B.清蒸鯽魚C.燉豆腐D.炒白菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成語是中華民族藝術(shù)寶庫中的瑰寶。要求元素符號表示的元素名稱要與成語中的字相同或諧音。請用元素符號填寫下列成語。示例：火樹（Ag）花、（Si）根結(jié)底、高山（________）水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化，不屬于緩慢氧化的是 （　�。�

A.鐵生銹B.食物腐爛C.釀酒D.蠟燭燃燒

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同步練習(xí)冊答案