1．我國科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素（青蒿素的化學式：C15H22O5），獲得2015年諾貝爾醫(yī)學獎，它是一種用于治療瘧疾的藥．下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)由三個元素組成
B．該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15：22：5
C．該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
D．其分子由碳原子、氫元素和氧分子構(gòu)成

分析 A．根據(jù)元素的規(guī)定來分析；
B．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；
C．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；
D．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析．

解答 解：A．元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)，故錯誤；
B．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40．故錯誤；
C．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，由此可見其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故正確；
D．分子是由原子構(gòu)成的，1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的，故錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．運用所學知識解釋下列現(xiàn)象：
（1）鋁的活動性比較強，但制品卻比鐵制品更耐腐蝕，原因是鋁制品表面能形成一層致密的氧化鋁薄膜起保護作用，能阻止里層的鋁進一步氧化；
（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，用化學原理解釋該現(xiàn)象．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．寫出下列物質(zhì)的化學式
硫酸亞鐵FeSO4   乙醇C2H5OH 硫酸鋁Al2（SO4）3   氫氧化鐵Fe（OH）3  氯化銨NH4Cl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．水B．氯化鈣C．銅D．氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某課外活動小組為了測定銅鋅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，取銅鋅合金樣品20g，將100g稀硫酸加入樣品中，使樣品充分反應，直至無氣泡產(chǎn)生，稱得反應后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為119.6g，請回答下列問題：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量0.4g．
（2）求銅鋅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．在Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有鐵、銅，濾液中一定含有的物質(zhì)的化學式為Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，上述過程中所發(fā)生有關(guān)反應的化學方程式為Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu（或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑）（寫出一個即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對圖中信息理解不正確的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)為11B．元素符號為Na
C．核外電子數(shù)為22.99D．元素名稱為鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學成取50g石灰石樣品．分別在5只燒杯中進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表（假設石灰石樣品中其他成分既不溶于水，也不與水反應）：
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g1010101010
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050
充分反應后生成氣體的質(zhì)量/g0.881.762.643.523.52
（1）50g樣品與足量稀鹽酸反應最多生成3.52g氣體．
（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．（寫出具體計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學變化而減小的是（　�。�
A．澄清的石灰水B．食鹽水C．氫氧化鈉溶液D．濃鹽酸

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