【題目】（5分）（1）硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能， 其元素符號為Se，硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示， 則： P的值為___________。

（2）硒元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似________（填字母編號）

（3）根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成和組成不同，具體填寫下列各組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因。

金剛石和石墨：碳原子的_________不同。

生鐵和鋼：所含___________不同。

CO和CO2：___________不同。

【答案】（1）34 （2）C （3）排列方式； 炭的含量； 構(gòu)成的分子不同（分子結(jié)構(gòu)不同）

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)P=34（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層的電子數(shù)有關(guān)，故與硒元素的化學(xué)性質(zhì)相似得為C；（3）金剛石和石墨：碳原子的排列方式不同；生鐵和鋼所含的碳元素的量不同；一氧化碳和二氧化碳是因為分子構(gòu)成不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）某化肥KNO3樣品在運輸存放過程中可能混進了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三種物質(zhì)中的一種或幾種，現(xiàn)按如圖所示進行檢驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行）。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題：

（1）氣體A的氣味為 。

（2）實驗步驟③的現(xiàn)象說明化肥中一定不含有的物質(zhì)是 。

（3）實驗證明，溶液D中一定存在的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式） 。

（4）實驗過程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）實驗步驟④的現(xiàn)象 （填“能”或“不能”）證明KCl一定混進了化肥中，請說明判斷理由 ；

為進一步確定其存在，可以對以上實驗進行改動，具體做法是

。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）興趣小組的同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：

【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性。

【對固體猜想】猜想Ⅰ．全部是NaOH；猜想Ⅱ．全部是Na2CO3；猜想Ⅲ．Na2CO3和NaOH的混合物。

【實驗和推斷】興趣小組的同學(xué)按如下方案探究：

（1）操作①除了用燒杯外，還用到的儀器是 ，它在操作①的作用是 。

（2）甲同學(xué)加入的A溶液是鹽酸，現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉 （填“已經(jīng)”或“沒有”）變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）乙同學(xué)加入的A溶液是澄清石灰水，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為 （填化學(xué)式），該實驗 （填“能”或“不能”）說明樣品中有氫氧化鈉。

（4）丙同學(xué)加入的A是氯化鈣溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b無色酚酞不變紅色，則猜想 成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）碳元素是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容。

（1）在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們認(rèn)識的：①二氧化碳、②碳酸鈣、③油脂、④汽油、⑤葡萄糖，都是碳家族的成員。上述物質(zhì)中能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有 （選擇上述物質(zhì)的編號填空）。

（2）化石燃料是不可再生能源，化石燃料主要包括煤、 和天然氣，它們都含有碳元素，寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（3）小剛同學(xué)對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理，并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

①寫出X的化學(xué)式______；

②寫出轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由Y→CO2的一個反應(yīng)化學(xué)方程式 ；

③用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解也可得到CO2，同時還生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)的基本類型是_______反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式 。

（2）若收集一瓶氧氣，進行F的實驗使用，最好選擇氣體收集裝置中的___________(填裝置

序號)，理由是 。

（3）通過比較可以發(fā)現(xiàn)：實驗室制取O2、H2和CO2的發(fā)生裝置都可以選B，試寫出滿足選擇B裝置的一般條件__________________________。

（4）某同學(xué)稱取了10g含雜質(zhì)20%的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng)，理論上可以制得二氧化碳的質(zhì)量為

g（精確到0．1g）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是

A．K+、NO3-、Na+、OH- B．CO32-、K+、Cl-、Ca2+

C．H+、Ba2+、Cl-、SO42- D．K+、OH-、SO42-、Cu2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的元素是

A. 鋁 B. 鐵 C. 硅 D. 氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化不發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A. 樹木光合作用 B. 大理石雕像接觸酸雨 C. 鹽湖析出氯化鈉 D. 鐘乳石及石柱的形成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保持水的化學(xué)性質(zhì)的是 ( )

A. 氧原子 B. 氫原子 C. 水滴 D. 水分子

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