【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性

B. 氮?dú)庥脕?lái)保護(hù)糧食，是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C. 稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光

D. 二氧化碳用于滅火，是利用它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

【答案】A

【解析】

試題分析∶A．氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的助燃性。故A錯(cuò)誤。B．氮?dú)庥脕?lái)保護(hù)糧食，是利用氮?dú)庠诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。故B正確。C．稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光。故C正確。D．二氧化碳用于滅火，是利用它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。故D正確。

考點(diǎn)∶考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子能大量共存的是（　　）

A. Mg2+、Na+、Cl﹣、OH﹣B. H+、K+、NO3﹣、SO42﹣

C. Na+、NH4+、NO3﹣、OH﹣D. Ag+、Ba2+、NO3﹣、Cl﹣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由電解水的有關(guān)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是（　�。�

①水由氫、氧兩種元素組成

②電解1g的水可以得到2g的氫氣和1g的氧氣

③水中有氫氣和氧氣

④化學(xué)反應(yīng)里分子可以分成原子，而原子不能再分．

A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）空氣中含量最多的氣體；
（2）地殼中含量最高的金屬元素；
（3）硫酸亞鐵是由和SO42﹣構(gòu)成的；
（4）標(biāo)注出次氯酸（HClO）中氯元素的化合價(jià)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A. 白糖易溶于水B. 汽油能燃燒

C. 酒精有揮發(fā)性D. 二氧化錳的顏色是黑色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是( )

A. 不必檢純度，直接點(diǎn)燃一氧化碳

B. 在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，并匍匐前進(jìn)

C. 在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志

D. 用天然氣作燃料，在燃?xì)庠畹膹N房?jī)?nèi)上方安裝報(bào)警器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1．廚房中幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝�，你認(rèn)為它們的敘述中屬于物理變化的是（　�。�

A. 煤氣：我燃燒了B. 玻璃杯：我被摔碎了

C. 菜刀：我生銹了D. 食物：我腐爛了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物主要提供蛋白質(zhì)的是

A. 菜油B. 牛奶C. 大米D. 蔬菜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：②；
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，收集裝置可以選用（答一條） ， 能用此收集方法的原因是；寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ， 二氧化錳是該反應(yīng)的。
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用（填字母）；其反應(yīng)的文字表達(dá)式 ， 二氧化錳是該反應(yīng)的。
（4）如用G裝置收集氧氣，只有當(dāng)開(kāi)始收集，氣體才純。

（5）為了測(cè)量生成氧氣的體積可用如圖裝置，氧氣從端進(jìn)入（填序號(hào)c或d）

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