【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）

A.KMnO4

B.MnO2

C.O2

D.CO2

【答案】C

【解析】

一種純凈物中不可能含有其他物質(zhì)的分子。氧分子對應(yīng)著氧氣這種物質(zhì)，如果含有氧分子，表示含有氧氣這種物質(zhì)。

A、高錳酸鉀是一種純凈物，不含有氧氣，不可能含氧分子，故選項錯誤；

B、二氧化錳中只含有二氧化錳這一種物質(zhì)，不含有氧氣，故不會含有氧分子，故錯誤；

C、氧氣是由大量的氧分子構(gòu)成的，故氧氣中含有氧分子，故正確；

D、二氧化碳只含有二氧化碳這一種物質(zhì)，故只含有二氧化碳分子，不含有氧分子，故錯誤； 故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中的現(xiàn)象，可用分子的知識加以解釋。其中不正確的是

A.電解水的實驗說明在化學(xué)變化中分子可以再分

B.空氣能被壓入足球中，說明分子間有間隙

C.熱脹冷縮，說明分子的體積發(fā)生了改變

D.將品紅加入到一杯水中，整杯水慢慢變紅，說明分子在不斷地運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行。

請回答下列問題：

（1）計算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉_______g，水______g。

（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)（______）。

A．增加適量氯化鈉固體 B．減少適量氯化鈉固體 C．調(diào)節(jié)平衡螺母

（3）用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3）,量筒的規(guī)格是________，（從下列選用“10ml”、“25ml”、“50ml”、“100ml”）;若仰視量取水，則所配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)會________。（“偏大”、“偏小”或“無影響”）

（4）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】mg氯酸鉀和1.5g二氧化錳共熱，當反應(yīng)后的殘渣為ng時，則生成氧氣的質(zhì)量為

A. (m－n)g B. (m－1.5－n)g C. (n－1.5)g D. (m＋1.5－n)g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗所得出的結(jié)論中，不正確的是（）

A. 氧氣約占空氣體積的1/5 B. 燃燒條件之一:溫度需達到可燃物的著火點

C. 氨氣分子在不斷的運動 D. 水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.從空氣中分離得到的稀有氣體

B.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水

C.高錳酸鉀加熱完全分解后的剩余物

D.部分結(jié)冰的蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置，請你根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題：

（1）寫出儀器B的名稱：
（2）當打開K1關(guān)閉K2時，利用I、Ⅱ裝置可制取氧氣，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（3）當打開K2關(guān)閉K1時，利用I、Ⅲ裝置可驗證CO2的有關(guān)性質(zhì)。
①驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，此時小試管中盛放的物質(zhì)是。
②C為干燥管（用于防止液體倒吸）。如要證明所制備氣體是二氧化碳氣體，在小試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

B.白磷在空氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙

C.硫在氧氣在燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D.細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示M、N兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖示判斷，下列說法中，正確的是（　�。�

A. M、N的溶解度都隨溫度的升高而增大

B. 將t1℃時M的飽和溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大

C. 在t1℃時，M、N的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)二者相等

D. 將t2℃時M、N的飽和溶液分別降溫至t1℃，兩溶液中均析出晶體

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