13.水在下列實(shí)驗(yàn)中的作用:
(1)硫在氧氣中燃燒吸收二氧化硫,防止污染空氣.
(2鐵絲在氧氣中燃燒防止生成物濺落下來炸裂瓶底.
(3)蔗糖放入水中水溶解蔗糖.

分析 (1)根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)解答;(2)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)解答;(3)根據(jù)水能溶解物質(zhì)考慮.

解答 解:(1)硫粉在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生有毒的二氧化硫,用水可以吸收,防止產(chǎn)物污染空氣;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒,為防止生成物濺落下來炸裂瓶底,在瓶底放些水貨沙子;
(3)蔗糖放在水中,水能溶解蔗糖.
故答案為:(1)吸收二氧化硫,防止污染空氣;(2)防止生成物濺落下來炸裂瓶底;(3)水溶解蔗糖.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是知道實(shí)驗(yàn)中水的作用,并能靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.鐵合金在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)地球上的鐵元素以(“單質(zhì)”或“化合物”)化合物的形式存在.
可用于煉鐵的一種礦石是赤鐵礦.
(2)用生鐵制防盜門而不用純鐵的主要原因是純鐵很軟,生鐵比純鐵的硬度大.在防盜門表面噴漆,其防銹原理是隔絕空氣中的氧氣和水,噴漆前用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.水者,萬物之本.
(1)水的組成:電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,可用帶火星的木條檢驗(yàn)與正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體,寫出電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)水的用途:水是常用的溶劑.
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.1%的KNO3溶液作為無土栽培的營養(yǎng)液,欲配制200g該營養(yǎng)液,需水185.8g;KNO3在水中解離出的陽離子為K+(填符號(hào));
②KCl和KNO3溶解度曲線如圖2所示,30℃時(shí),兩物質(zhì)各取25g,分別用100g水充分溶解,再把兩溶液降溫到10℃,析出的物質(zhì)是硝酸鉀,其析出的質(zhì)量為5g.
(3)水的保護(hù):在日常生活中,軟化硬水常用的方法是煮沸,防止水污染,人人有責(zé),舉一例生活中防止水污染的措施生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)操作中,下列說法正確的是( 。
A.過濾時(shí)用到的儀器有燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)、濾紙
B.蒸發(fā)操作結(jié)束后,將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上
C.用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的白色固體為氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.水是常見的物質(zhì)之一,是生產(chǎn)生活中必不可少的物質(zhì),請(qǐng)回答下列問題:
(1)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水還是軟水;
(2)將硬水軟化可采用加熱煮沸的方法;
(3)一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的;
(4)電解水實(shí)驗(yàn)可證明水由氫、氧兩種元素組成.反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行和人身安全的保證,下列操作正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
過濾
C.
向試管里加粉末
D.
量取液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.家用LED臺(tái)燈常用到砷化鎵(GaAs),已知砷化鎵中Ga的化合價(jià)為+3價(jià),則As的化合價(jià)為( 。
A.-2B.-3C.-4D.-5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)加入水中,能形成溶液的是( 。
A.泥土B.植物油C.牛奶D.食鹽

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3.下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用中,其工作原理不涉及化學(xué)變化的是( 。
A.糧食釀酒B.棉線織布C.冶煉金屬D.燒制陶瓷

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