科目:初中化學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(山東日照卷)化學 題型:計算題
(9分)某公司生產出的純堿產品中經檢測只含有氯化鈉雜質。為測定產品中碳酸鈉的質量分數,20℃時,稱取該產品樣品26.5g,加入到盛有一定質量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應,氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應過程用精密儀器測得燒杯內混合物的質量(m)與反應時間(t)關系如下圖所示。
求:(1)生成CO2的質量。
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質量分數。
(3)根據條件,此題還可求算出下列中的 (只填字母標號,不計算,可多選)。
A.該純堿樣品中NaCl的質量分數; |
B.反應所用稀鹽酸的溶質質量分數; |
C.反應后所得溶液中NaCl的質量分數; |
D.反應生成水的質量。 |
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科目:初中化學 來源:2012屆江蘇省丹陽市司徒中學九年級下學期第一次質量檢測化學試卷(帶解析) 題型:計算題
(9分)某純堿樣品中含有少量氯化鈉,現欲測定其中碳酸鈉的質量分數,進行如下實驗:
《實驗原理》:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4 + H2O +CO2↑;通過實驗測定反應產生的二氧化碳的質量,即可求得原樣品中碳酸鈉的質量,進而求得碳酸鈉在樣品中的質量分數。
《實驗裝置》:如圖所示。
《實驗步驟》:①如圖連接裝置(除B、C外)并加入所需藥品。②稱量并記錄B的質量(m1) (稱量時注意封閉B的兩端) 。③按動鼓氣球,持續(xù)約1分鐘。④連接上B、C。⑤打開分液漏斗F的活塞,將稀硫酸快速加入D中后,關閉活塞。⑥按動鼓氣球,持續(xù)約1分鐘。⑦稱量并記錄B的質量(m2)。(稱量時注意封閉B的兩端及E右端的出口。)⑧計算。請回答:
(1)已知堿石灰的主要成分是氫氧化鈣和氫氧化鈉,則干燥管A的作用是 ,干燥管C的作用是 ,E裝置的作用是 。步驟③中鼓氣的目的是 ;步驟⑥中鼓氣的目的是 ;本實驗能否同時省略③、⑥兩個步驟? ,原因是 。
(2)若所取樣品的質量為5g,為確保實驗順利進行,分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸(密度為1.07g/mL) /mL,若m1為51.20 g ,m2為53.18g ,樣品中碳酸鈉的質量分數為 。
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省南京市江寧區(qū)九年級中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)某制堿廠以海水為主要原料生產純堿(碳酸鈉)和其他副產品。
(一)將海水進行處理后獲得精鹽水。海水中,除氯化鈉外,還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質。其處理的主要流程如下:
(1)加入氫氧化鈉溶液的目的是 。
(2)操作Ⅰ所得的沉淀是混合物,其成分有(至少寫兩種): 。
(3)向濾液中滴加稀鹽酸目的是 。
(二)將精鹽水制成飽和溶液,先向其中通入足量的氨氣,再向其中通入足量的二氧化碳至有大量晶體(碳酸氫鈉,NaHCO3)析出;將晶體轉移出來后,加熱至不再有氣體產生,所得固體即為純堿。
(4)制堿過程中獲得的副產品可做化肥,其化學式為 。
組成確定
(5)①稱取一定質量的純堿樣品,經多次充分加熱后,再稱重,質量無變化;② 另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質 (寫化學式)。
含量測定
(6)稱取純堿樣品21.5g,加入到盛有足量稀鹽酸的燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌。反應過程用精密儀器測得燒杯內混合物的質量(m)與反應時間(t)關系如圖所示。請通過計算并結合右表判斷此純堿樣品等級為 品。
計算過程:
總結反思
(7)某同學認為,在上述純堿含量測定過程中,用玻璃棒不斷攪拌,能使測定誤差會減小,其理由是 。
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科目:初中化學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(山東日照卷)化學 題型:計算題
(9分)某公司生產出的純堿產品中經檢測只含有氯化鈉雜質。為測定產品中碳酸鈉的質量分數,20℃時,稱取該產品樣品26.5g,加入到盛有一定質量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應,氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應過程用精密儀器測得燒杯內混合物的質量(m)與反應時間(t)關系如下圖所示。
求:(1)生成CO2的質量。
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質量分數。
(3)根據條件,此題還可求算出下列中的 (只填字母標號,不計算,可多選)。
A.該純堿樣品中NaCl的質量分數;
B.反應所用稀鹽酸的溶質質量分數;
C.反應后所得溶液中NaCl的質量分數;
D.反應生成水的質量。
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