【題目】醇厚鮮香的沙蟹汁是北海特產(chǎn)。請回答下列問題：
（1）腌制沙蟹汁時需要加入碘鹽和白酒，碘鹽就是在食鹽中加入。
白酒的主要成分是乙醇（C2H5OH），乙醇中碳元素和氧元素的質(zhì)量之比為。
（2）沙蟹汁有多鐘氨基酸，但含人體生命活動所需能量主要來源的類營養(yǎng)素少，所以不能作為主食。
（3）沙蟹汁可用陶罐貯存，陶罐屬于（填“無機非金屬”“復(fù)合”或“有機合成”）材料；外包裝使用的聚乙烯塑料袋不能隨意丟棄，避免造成“污染”。

【答案】
（1）碘元素,24：16
（2）糖
（3）無機非金屬,白色
【解析】解：（1）碘鹽就是在食鹽中加入碘元素；C2H5OH中碳元素和氧元素的質(zhì)量之比=（122）：16=24：16=3：2；
（2）人體大部分的能量是糖類物質(zhì)提供的，沙蟹汁中含有的糖類物質(zhì)比較少；
（3）陶罐屬于無機非金屬；廢棄塑料隨意丟棄會形成“白色污染”。
所以答案是：（1）碘元素；3：2；（2）糖；（3）無機非金屬；白色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在今年化學(xué)實驗操作考試“探究純堿的性質(zhì)”中，同學(xué)們做了如圖所示的四組實驗，并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中．考試結(jié)束后，某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀，上層溶液呈紅色．為了探究上層溶液的成分，進(jìn)行了以下實驗．

【提出問題】大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外，還含有哪些離子？（假設(shè)難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會解離出離子）

【猜想假設(shè)】小明認(rèn)為上層溶液中一定含有Na+、CO32﹣、H+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣七種離子，你認(rèn)為上層溶液中含有的離子最多可能有幾種，它們分別是 （填離子符號）．

【分析討論】（1）小紅認(rèn)為上層溶液中一定不含有H+，因為上層溶液呈紅色．請你分析上層溶液中不含有H+的另外一個理由 ．

（2）小李取一定量的上層溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，認(rèn)為上層溶液中一定不含有CO32﹣．小紅認(rèn)為他的結(jié)論不正確，原因是 ．

【設(shè)計實驗】為進(jìn)一步確定上層溶液中是否含有CO32﹣，請你和小紅一起參與下列探究：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中，滴加過量的BaCl2溶液，靜置

①

②試管中

的上層溶液仍是紅色

② 大燒杯中上層溶液中一定含有CO32﹣

② 同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是

（填離子符號）

【實驗結(jié)論】大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是 （填離子符號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用甲酸(H2CO2)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，反應(yīng)方程式為H2CO2H2O＋CO↑，再用一氧化碳還原氧化銅，反應(yīng)方程式為CO＋CuOCu＋CO2，實驗裝置如圖所示。請回答：

(1)裝置G中①的名稱是_______，裝置B的作用是____________。

(2)裝置E是用來檢驗裝置D吸收二氧化碳是否完全，該裝置______(填“能”或“不能”)達(dá)到目的；寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。

(3)為避免一氧化碳污染空氣，回收利用一氧化碳，方框中應(yīng)連接裝置F和G，導(dǎo)管接口的順序為a→____→_____→e。

(4)反應(yīng)過程中，裝置C的燒瓶內(nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)(一氧化碳?xì)饬鳑_擊所致)，這樣有利于________________________________，燒瓶內(nèi)固體物質(zhì)的顏色變化：_____________________。

(5)請你設(shè)計一個探究氧化銅是否反應(yīng)完全的實驗：__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】造紙是我國古代四大發(fā)明之一。農(nóng)作物的秸稈可作為造紙原料，其主要成分是纖維素[（C6H10O5）n]

（1）纖維素屬于_____（選填“糖類”“油脂”或“蛋白質(zhì)”）。

（2）纖維素由3種元素組成，其中氫、氧元素的質(zhì)量之比為_____。

（3）造紙產(chǎn)生大量含氫氧化鈉的廢水。NaOH中的鈉離子符號表示為_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用氧氣做實驗�，F(xiàn)將24.5g氯酸鉀與5.6g二氧化錳混合物加熱至反應(yīng)完全（已知2KClO3 2KCl＋3O2↑，二氧化錳不溶于水）。
請回答：
（1）求所制得氧氣的質(zhì)量。
（2）將實驗后剩余固體溶于85.1g水中，求所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在首都國際機場、北京國際郵政局、海關(guān)貨場等處，每天都有緝毒犬現(xiàn)場查毒，為國門把守禁毒的第一關(guān)。緝毒犬可以嗅到毒品的原因是

A.分子在不斷運動B.分子是可以再分的

C.分子體積極小D.分子間有空隙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，聯(lián)合國今年的宣傳主題是“水與糧食安全”。下面的敘述正確的是……………………………………………………[ ]

A.雨水是最清潔的水源B.經(jīng)常飲用蒸餾水身體有益

C.農(nóng)家肥易造成農(nóng)田污染D.隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示，回答下列問題：

（l）溴的相對原子質(zhì)量是_______。

（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_______（填序號）。

（3）溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為：_______。

（4）若圖二中C表示離子，則離子符號是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國化工專家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。流程簡圖如下，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

資料：已知銨鹽均易溶于水，在受熱的條件下均能分解。
A.反應(yīng)中為防止氨氣逸出污染空氣，應(yīng)先通入二氧化碳
B.反應(yīng)I得到的另一物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上可用作化肥
C.反應(yīng)II得到的CO2循環(huán)使用可以提高物質(zhì)的利用率
D.取過濾所得固體直接低溫烘干后，加熱至質(zhì)量不再變化，固體質(zhì)量減少6.2 g，則固體中NaHCO3的質(zhì)量為16.8 g

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同步練習(xí)冊答案