根據(jù)如圖所示回答:

(1)寫(xiě)出下列序號(hào)儀器的名稱(chēng):

________;④________;⑤________;⑥________

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:______________________________________________;

該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(填分解或化合).實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所需要的儀器有________________(填序號(hào))

(3)某同學(xué)在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),導(dǎo)管口沒(méi)有出現(xiàn)氣泡,試具體分析可能的原因?

(4)當(dāng)需要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),正確的操作方法是:_____________________________________________

(5)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下制取氧氣所需要的儀器和用高錳酸鉀制取氧氣所需要的儀器相比,一定不需要的是________(填序號(hào))

答案:
解析:

  答案:(1)②燒杯,④鐵架臺(tái),⑤酒精燈,⑥量筒

  (2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解,①③④⑤

  (3)膠塞沒(méi)有塞緊造成漏氣、試管口不規(guī)則造成漏氣、手的溫度太低等

  (4)將帶火星的木條置于集氣瓶口

  (5)酒精燈

  【過(guò)程探究】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置是固固加熱制取氣體的裝置.因此需要盛放固體藥品的試管、固定試管的鐵架臺(tái)、加熱用的酒精燈和收集氣體的水槽、集氣瓶.檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),若導(dǎo)管口沒(méi)有出現(xiàn)氣泡,只能有兩方面的原因:物質(zhì)裝置的氣密性不好造成漏氣或溫度變化太小造成氣體體積變化太小不能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象.然后分析出具體的原因.


提示:

考查同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置和操作及其原理的掌握情況.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①
 
,②
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室欲用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為
 
;
(3)已知過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣.如果在實(shí)驗(yàn)室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置,用過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)來(lái)制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置的正確連接順序是(填寫(xiě)管口字母)a→
 
.若只改變A裝置中的藥品,仍采用已連接的整套裝置,還可以用來(lái)制取的氣體是
 

(4)通過(guò)上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對(duì)比,你覺(jué)得選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是
 
 
;
(5)裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取同種氣體的發(fā)生裝置,A和C相比,具有哪些優(yōu)點(diǎn)?(只答出一條即可)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、豆?jié){機(jī)由于快捷方便而進(jìn)入了千家萬(wàn)戶.請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)豆?jié){機(jī)的制作材料中屬于金屬或合金的是
③⑤
 (填圖中物質(zhì)序號(hào),下同);
(2)用銅制作電源插孔是利用銅的
導(dǎo)電
性;
(3)制作手柄的塑料屬于
熱固性
(填“熱塑性”或“熱固性”)塑料.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?賀州)(1)豆?jié){機(jī)由于快捷方便而進(jìn)入千家萬(wàn)戶.根據(jù)如圖所示回答:
成分 蛋白質(zhì) 脂肪 糖類(lèi) 維生素A
質(zhì)量分?jǐn)?shù)% 96.0 1.8 0.7 1.1 0.01 0.03 0.0005 0.015
①制作材料中屬于金屬或合金的是
ce
ce
;屬于有機(jī)物的是
abe
abe
(以上選填物質(zhì)的編號(hào));
②制作手柄的塑料屬于
熱固性
熱固性
塑料(填“熱塑性”或“熱固性”).
(2)豆?jié){已成為眾多家庭的早餐必備飲品,下表是豆?jié){中一些成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù):
①成分中“鈣、磷”指
元素
元素
(填元素、單質(zhì)或原子),在人體中主要以
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽
(六大營(yíng)養(yǎng)之一)的形式存在.
②豆?jié){中含“鐵”,如果人體缺乏“鐵”,易患
C
C
(填字母)
A、甲狀腺腫大  B、壞血病  C、貧血  D、發(fā)育緩慢.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?西城區(qū)一模)根據(jù)如圖所示回答問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
.應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為
B和C
B和C
(填序號(hào)).檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為
A
A
(填序號(hào)),主要實(shí)驗(yàn)步驟有:
①加熱;②向試管中裝藥品;③檢查裝置氣密性;④用排水法收集氧氣;⑤停止加熱;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出;⑦連接儀器.
正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
⑦③②①④⑥⑤
⑦③②①④⑥⑤
(填序號(hào)).其中檢查裝置氣密性的方法是
將帶導(dǎo)管的膠塞塞緊試管,導(dǎo)管一端浸沒(méi)在水中,用手緊握試管,若水中導(dǎo)管有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣
將帶導(dǎo)管的膠塞塞緊試管,導(dǎo)管一端浸沒(méi)在水中,用手緊握試管,若水中導(dǎo)管有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)如圖所示回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng).a(chǎn)
 
;b
 

(2)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的表達(dá)式
 
,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中
 
(填序號(hào),下同)與
 
組裝一套制取氧氣的裝置.
(3)若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水.
①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
②制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的裝置是
 

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