近來,人們越來越注重微量元素的攝。庠貙θ梭w有著至關(guān)重要的作用.某地市場銷售的一種“加碘食鹽”中加入的是碘酸鉀(KIO3).請回答下列問題:
(1)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是
 

(2)碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(計算結(jié)果精確到0.1%).
考點:元素質(zhì)量比的計算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進行分析解答.
解答:解:(1)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是39:127:(16×3)=39:127:48.
(2)碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
127
39+127+16×3
×
100%≈59.3%.
故答案為:(1)39:127:48;(2)59.3%.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某無色溶液中,若加入溴水,溴水褪色,若加入NH4HCO3,固體溶解并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,則該溶液中可能大量存在的離子組是(  )
A、Na+、Mg2+、S2-、ClO-
B、H+、Na+、SO42-、NO3-
C、K+、Ca2+、OH-、SO32-
D、Na+、K+、Cl-、OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述,屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、鐵具有銀白色光澤
B、鐵能導(dǎo)電
C、鐵在潮濕空氣接觸,變成鐵銹
D、鐵在點燃的條件下會跟氧氣反應(yīng),能生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗?zāi)苓_到目的是( 。
實驗    
 
目的 證明鐵生銹過程
中空氣參與反應(yīng)
比較碳酸與硅酸的酸性強弱 制取BaSO3,并吸收尾氣 吸收NH3
選項 A B C D
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是實驗室常用的儀器,你認(rèn)識嗎?請用它們的名稱回答以下問題.

(1)D是
 
;
(2)取用粉末狀固體常用
 

(3)量取液體,需要一種合適的玻璃儀器是
 

(4)用于貯存和收集少量氣體的儀器是
 
;
(5)過濾中,要用到的三種玻璃儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用如圖所示的裝置做物質(zhì)導(dǎo)電性實驗.
(1)先在燒杯中盛半杯氫氧化鋇溶液,然后用膠頭滴管滴2~3滴酚酞試液,溶液呈紅色.接通電源燈泡發(fā)亮,原因是(寫電離方程式)
 

(2)由滴定管向燒杯中逐滴滴入稀H2SO4,隨著稀H2SO4的滴入,溶液中的紅色逐漸變淺至無色,燈光也逐漸變暗,最后完全熄滅.此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)若滴入的稀H2SO4用x表示,溶液的導(dǎo)電性用y表示,畫出(2)中y隨x變化的圖象.
(4)繼續(xù)滴入稀H2SO4,溶液仍為無色,但燈光又逐漸明亮起來,原因是
 

(5)若用鹽酸代替稀H2SO4,能否看到同樣的實驗現(xiàn)象?
 
(填能或不能),這是因為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請簡要說明下列操作可能造成的不良后果
(1)傾倒細(xì)口瓶的藥液時,標(biāo)簽沒向著手心
 

(2)滴管取用試劑后平放或倒置
 

(3)實驗剩余的藥品放回原瓶.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鰾是魚體密度的調(diào)節(jié)器官.已知某種魚的魚鰾內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占25%,其余主要為二氧化碳和氮氣.兩組同學(xué)對這種魚鰾內(nèi)的氣體進行探究.
(1)測量魚鰾內(nèi)氣體的體積.
甲組:用醫(yī)用注射器,抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積;
乙組:在水下刺破鰾,用排水集氣法收集氣體并測量其體積(如圖)
其中
 
組的測量方法不合理,理由是
 

(2)驗證鰾內(nèi)的氧氣(提供一集氣瓶鰾內(nèi)的氣體,供實驗使用)
方法現(xiàn)象與結(jié)論
驗證O2
 
 
(3)粗略的測定魚鰾內(nèi)二氧化碳的體積分?jǐn)?shù).可用量筒收集一量筒魚鰾內(nèi)的氣體VamL,然后把量筒倒立在裝有
 
的水槽中.待液面不再上升時,量筒內(nèi)剩余氣體為VbmL.計算魚鰾內(nèi)二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì)不同,可以鑒別物質(zhì).請寫出下列各組物質(zhì)區(qū)分的主要依據(jù).
(1)銅和鐵
 
;(2)酒精和汽油
 
;(3)鹽水和糖水
 
;(4)鐵和鋼
 
;
(5)水與過氧化氫溶液
 
;(6)氯酸鉀與高錳酸鉀
 

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