【題目】某興趣小組對物質(zhì)的性質(zhì)進行相關(guān)探究、

【提出問題】氯化氫HCl氣體顯酸性嗎?

【進行實驗】該興趣小組的同學根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實驗探究方法,用三朵由紫甘藍的汁液染成藍紫色的紙質(zhì)干燥小花進行如圖1的三個實驗:

實驗現(xiàn)象:中小花不變色;中小花變紅色.

【查閱資料】圖2是同學們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖.

【實驗結(jié)論】氯化氫氣體不顯酸性.

【交流反思】

1從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是__________________.

2小明向?qū)嶒?/span>中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色,寫出相關(guān)反應(yīng)的化學方程式_____________________.

3紫甘藍的汁液在酸性溶液中顯__________色.

4下列實驗可以用來說明氯化氫氣體不顯酸性的是___________.

A、測試鹽酸的導電性,鹽酸能導電

B、干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫氣體中,不反應(yīng)

C、氫氣與氯氣反應(yīng),生成氯化氫氣體

D、干燥的碳酸鈉粉末放入鹽酸中,能反應(yīng)

【答案】【交流反思】1在氯化氫氣體中,氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的,沒有解離出的氫離子,所以氯化氫氣體不顯酸性

2NaOH+HCl=NaCl+H2O

3

4B

【解析】

試題分析:【交流反思】

1在氯化氫氣體中,氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的,沒有解離出的氫離子,所以氯化氫氣體不顯酸性;故填:在氯化氫氣體中,氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的,沒有解離出的氫離子,所以氯化氫氣體不顯酸性;

2稀氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,所以向?qū)嶒?/span>中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色,反應(yīng)的化學方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O;故填:NaOH+HCl=NaCl+H2O

3由圖可知紫甘藍的汁液在酸性溶液中顯紅色;故填:紅;

4碳酸鈉粉末遇到酸性物質(zhì)會生成二氧化碳,所以干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫氣體中,不反應(yīng),說明氯化氫氣體不顯酸性;故填:B;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】分類是研究物質(zhì)常用的方法.下列物質(zhì)中一定屬于純凈物的是(

A.凈化后的空氣 B.部分結(jié)冰的蒸餾水

C.生鐵 D.優(yōu)質(zhì)無煙煤

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【題目】地殼中含量最多的金屬元素是(

A.Fe B.Al C.Si D.O

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【題目】某同學欲探究市售 “雙鈣防蛀”牙膏、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分。

【查閱資料】

(1)牙膏和牙粉均是由摩擦劑、活性劑、香料等成分構(gòu)成。

(2)常用的摩擦劑有極細顆粒的碳酸鈣(CaCO3) 和水合硅酸(SiO2·nH2O)等

(3)牙膏和牙粉中除了碳酸鈣以外,其它物質(zhì)均不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體。

【實驗一】探究“兩種牙膏和牙粉中是否都含有碳酸鈣?

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

如圖所示,取三只試管分別加入適量待測樣品,再分別加入適量R 溶液。R 溶液是 。

A試管中無明顯變化,

B和C試管中有無色氣體生成。

將B和C試管中生成的無色氣體通入澄清石灰水。

現(xiàn)象Ⅱ: 。

實驗結(jié)論: 。

【實驗二】比較樣品中碳酸鈣的含量

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

組裝兩套圖裝置進行實驗。分別取 (操作Ⅰ),放于錐形瓶中。并在分液漏斗中分別加入等質(zhì)量的R 溶液。

打開分液漏斗注入一定量R 溶液,然后關(guān)閉活塞。

有氣泡產(chǎn)生。

待②反應(yīng)結(jié)束后,再打開分液漏斗,注入一定量R 溶液,然后關(guān)閉活塞。

無明顯現(xiàn)象

稱量反應(yīng)后裝置及藥品的總質(zhì)量并加以比較

加入“雙鈣防蛀”牙膏的裝置及藥品的總質(zhì)量大于加入牙粉的裝置及藥品的總質(zhì)量

實驗結(jié)論:_____________________________________________________;

。

【反思】

(1)若不改動原有裝置和基本步驟,要測定牙粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),還應(yīng)測定的數(shù)據(jù)有:______;

(2)小明認為該實驗前不需要測定裝置的氣密性,請你說明其原因 。

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【題目】

(1)寫出下列符號的意義:2H表示 ,O表示

(2)明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以 懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中 出來.

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【題目】下列化學反應(yīng)中能產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是(

A.鎂條與稀鹽酸反應(yīng) B.高溫煅燒石灰石

C.催化分解雙氧水制取氧氣 D.木炭燃燒生成一氧化碳

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【題目】同學們在學習了木炭還原氧化銅的實驗后,聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學性質(zhì),對反應(yīng)后的氣體成分產(chǎn)生了疑問,某學習小組對該反應(yīng)產(chǎn)物中的氣體成分進行了探究。

〔猜想〕

體產(chǎn)物全部是CO2 氣體產(chǎn)物全部是CO 氣體產(chǎn)物 ;

〔查閱資料〕CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色。

〔設(shè)計實驗〕根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計了如下圖的實驗裝置進行探究。

〔現(xiàn)象與分析〕

現(xiàn)象

結(jié)論

如果裝置B , 裝置C無現(xiàn)象

則猜想成立

如果裝置B無現(xiàn)象,裝置C

則猜想成立

如果裝置B ,裝置C____________

則猜想成立

〔結(jié)論〕實驗現(xiàn)象證明猜想成立,同學們的疑問是合理的。

〔反思〕

1同學們對CO產(chǎn)生的原因進行了分析:

原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO

原因二:反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學反應(yīng),產(chǎn)生了CO;請你從原因一、原因二中選擇其一,用化學方程式表示存在此原因的化學反應(yīng)原理___________。

2根據(jù)上述實驗,請你歸納出單質(zhì)碳在工業(yè)上的重要用途 。

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【題目】根據(jù)下列兩組實驗回答問題:

1圖中儀器a的名稱是 ,兩組實驗都用到的儀器是

2指出甲實驗中的不正確操作

3乙實驗中,正確的操作順序為(填序號

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【題目】【2014年黑龍江省綏化市】牙膏摩擦劑的類型很多,如CaCO3,SiO2或它們的混合物.某興趣小組對牙膏摩擦劑的成分進行了如下探究.

【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?

【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng).

【實驗方案】

①取少量牙膏于試管中,加入適量的稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有 _________ (填離子符號)

②取實驗①中的溶液,加入碳酸鉀溶液,生成白色沉淀,請寫出該反應(yīng)的化學方程式 ______

【提出問題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?

【實驗裝置】

【實驗步驟】

(1)按如圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤,改正為 _________ ;

(2)重新連接好裝置,并 _________ ;

(3)在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;

(4) _________ K1, _________ K2(填“打開”或“關(guān)閉”),向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至B中無氣泡產(chǎn)生時,停止滴加鹽酸;

(5) _________ ,至C中不再產(chǎn)生沉淀;

(6)將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量.實驗數(shù)據(jù)如圖(已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量.)

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】

(1)若沒有A裝置,則測定結(jié)果將 _________ (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(2)D裝置的作用是 _________

(3)據(jù)上面數(shù)據(jù),計算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是 _________

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