影響固體物質(zhì)在水中的溶解度大小的因素有


  1. A.
    攪拌與振蕩
  2. B.
    水量的多少
  3. C.
    溶質(zhì)的質(zhì)量
  4. D.
    溫度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、下面是某小組進(jìn)行的“哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度”的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你完成探究報(bào)告.
探究實(shí)驗(yàn):哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度?
(1)溶質(zhì)種類的影響
在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是:溶質(zhì)的種類;要保持不變的因素是:
溫度、溶劑的質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)步驟:30℃時(shí),用量筒各取5mL蒸餾水分別加入①、②兩支試管中,再分別加入KNO3、Ca(OH)2各2g振蕩,觀察各物質(zhì)溶解情況.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:斌管①中KNO3全部溶解.試管②中有較多Ca(OH)2未溶.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在
溫度
保持不變的情況下,不同種類的物質(zhì)在水中的溶解度
不同

(2)溫度的影響(以KNO3為例)
在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是
溫度
;要保持不變的因素是
溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)步驟:用量筒各取5mL蒸餾水,分別加入①、②二支試管中,再加入5gKNO3晶體,將試管①保持在常溫下,將試管②加熱并保持在60%,振蕩,觀察各試管中KNO3的溶解情況.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管①中有多量KNO3未溶,試管②中KNO3全部溶解.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在不同
溫度
下,同種固體物質(zhì)在水中的溶解度不相等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,如果有多種因素同時(shí)影響某一實(shí)驗(yàn)結(jié)果,當(dāng)我們要探究其中的一種因素時(shí),就要保持其他因素保持不變,以探究此種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
完成實(shí)驗(yàn)探究:哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度?
因素1:溶質(zhì)的種類
在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是:溶質(zhì)的種類
要保持不變的因素是:溫度
操作步驟:在常溫下,用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①、②、③三支試管中,再分別加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g,振蕩,觀察各物質(zhì)的溶解情況.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管①中有少量NaCl未溶,試管②中KNO3全部溶解,試管③中有多量Ca(OH)2未溶.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在
溫度
保持不變的情況下,不同種類固體物質(zhì)在水里的溶解度
不相等
(填“相等”或“不相等”);
因素2:溫度(以KNO3為例)
在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是:
溫度

要保持不變的因素是:溶質(zhì)的種類(KNO3
操作步驟:用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①、②、③三支試管中,再分別加入5gKNO3晶體,將試管①保持在常溫下,將試管②加熱并保持在40℃,將試管③加熱并保持在60℃,振蕩,觀察各試管中KNO3的溶解情況.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管①中有多量KNO3未溶,試管②中有少量KNO3未溶,試管③中KNO3全部溶解.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在不同溫度下,固體物質(zhì)(KNO3)在水里的溶解度
不相等
(填“相等“或”不相等).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

28、小剛同學(xué)洗衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)洗衣粉在冷水中溶解的較慢,他思考后向冷水中加入部分熱水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)洗衣粉在溫水中溶解的速度變快.結(jié)合這一現(xiàn)象回答,影響固體物質(zhì)在水中的溶解限量的主要因素有
溶質(zhì)的種類、溫度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、初三(5)班小李想探究哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度?請(qǐng)幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)探究.
[猜想]因素l:溶質(zhì)的種類;因素2:溫度.
[實(shí)驗(yàn)探究](一)因素l:溶質(zhì)的種類
操作步驟:在常溫下,用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①、②、③3支試管中,再分別加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g,振蕩,觀察各物質(zhì)的溶解情況.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
試管①中有少量NaCl未溶,試管②中KNO3全部溶解,試管③中有多量Ca(OH)2未溶

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
在溫度保持不變的情況下,不同種類固體物質(zhì)在水里的溶解度不相等

(二)因素2:溫度(以KN03為例)
操作步驟:用量筒各量取5ml蒸餾水,分別加入①、②、③3支試管中,再各加入5g KN03晶體,將試管①保持在常溫下,將試管②加熱并保持在40℃,將試管③加熱并保持在60℃,振蕩,觀察各試管中KN03的溶解情況.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
試管①中有多量KN03未溶,試管②中有少量KN03未溶,試管③中KN03全部溶解

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
在不同溫度下,固體物質(zhì)(KN03)在水里的溶解度不相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

影響固體物質(zhì)在水中的溶解能力的因素是(  )

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