【題目】下列化學(xué)用語表示2個氫原子的是（　�。�

A. H2 B. 2H C. 2H2 D. 2H+

【答案】B

【解析】

試題H2表示氫氣或者一個氫分子；2H表示兩個氫原子；2H2表示兩個氫分子；2H+

表示兩個氫離子。選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱，有“工業(yè)維生素”的美譽(yù)，是不可再生的戰(zhàn)略資源．鈰是一種稀土元素，它在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A．鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是58
B．在化學(xué)反應(yīng)中，鈰原子一般失去電子
C．鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g
D．鈰元素符號是Ce

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空

（1）3個鈉離子_____；（2）氧化鋁_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于甲、乙兩種物質(zhì)溶解度曲線的說法中正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時，50g甲的飽和溶液中有15g甲
C.t2℃時乙的不飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)轱柡腿芤?/span>
D.甲中含有少量乙時，可以采用冷卻熱飽和溶液的方法除去乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取10g石灰石樣品于燒杯中，再向其中加入足量稀鹽酸（雜質(zhì)不反應(yīng)），
有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

燒杯與稀HCl質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

160g

10g

166.7g


（1）CaCO3中Ca元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
（2）生成CO2的質(zhì)量。
（3）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳能滅火的原因是（ ）

A．它溶于水能產(chǎn)生碳酸

B．它在低溫、高壓下能變?yōu)椤案杀?/span>

C．它能在高溫下被碳還原

D．它不能燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面所示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制備并收集干燥的氧氣． ①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>（填寫儀器序號字母）；
②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 從反應(yīng)后的混合物中過濾得到的固體，（填“能”“不能”之一）再用來制取氧氣
（2）欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量，并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)，所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→D→B→C． ①儀器B中看到的現(xiàn)象是；
②儀器C的作用是；
③通過測量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量減少了ag，則樣品中氧化鐵的質(zhì)量為（用分?jǐn)?shù)表示）；若用 反應(yīng)前、后B裝置質(zhì)量的變化來計(jì)算氧化鐵的質(zhì)量，需對連接的儀器進(jìn)行改進(jìn)，你的建議是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是（　　）

A. 元素種類 B. 原子數(shù)目

C. 分子數(shù)目 D. 各物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)方案．
下列說法不正確的是（ ）
A.由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動性：Al＞Cu
B.由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動性：Cu＞Ag
C.由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動性：Al＞Cu＞Ag
D.實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實(shí)驗(yàn)探究

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