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【題目】如圖1為實驗室常用裝置。

(1)儀器a的名稱是_____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,試管中棉花的作用是_____,反應的化學方程式為_____。若用排水集氣法收集,當氣泡_____時開始收集。

(3)已知濃氨水和生石灰在常溫下反應,可制得易溶于水的NH3.用該法制NH3時,應選擇的發(fā)生裝置是_____(填標號),收集裝置是_____(填標號)。

(4)如圖2所示,將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是:①不支持燃燒;②_____;③_____。

【答案】 集氣瓶 為了防止高錳酸鉀粉末進入導管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 從導管口連續(xù)均勻冒出 C B 不能燃燒 密度比空氣大

【解析】(1)根據常見儀器解答;(2)根據防止高錳酸鉀粉末進入導管解答根據高錳酸鉀在加熱的條件下分解,生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答;根據用排水法收集氧氣的時機是導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時解答;(3)根據反應物的狀態(tài)、反應條件確定發(fā)生裝置,根據氨氣的溶解性和密度確定收集裝置;(4)根據實驗現象分析解答。(1)集氣瓶是收集氣體的儀器;(2)加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平,反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時; (3)已知濃氨水和生石灰在常溫下反應,可制得易溶于水的NH3,因此不需要加熱;氨氣易溶于水,密度比空氣小,因此只能用向下排空氣法收集;故發(fā)生裝置為C,收集裝置為B;(4)如圖2所示,將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是:①不支持燃燒;②不能燃燒;③密度比空氣大

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

(1)工業(yè)上生產尿素[CO(NH2)2]的反應微觀示意圖如下:

①從微觀角度著,上圖中四種物質都是由__________構成;

②從宏觀的角度看,上圖四種物質中屬于氧化物的有__________(填字母序號);

③寫出工業(yè)上生產尿素的化學方程式___________________________________________

(2)下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請回答有關問題。

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

Na

22.99

Mg

24.31

Al

26.98

Si

28.09

P

30.97

S

32.06

Cl

35.45

Ar

39.95

①下列各組具有相似化學性質的元素是__________(填字母序號);

A.Na、Cl B.O、S C.F、Cl D.Cl、Ar

②寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_____________________________;

③第7號元素與第l2號元素的原子形成化合物的化學式為_______________

④某粒子的結構示意圖為,當x-y=8時,該粒子的符號為_____________

⑤具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體的是__________(填字母序號)。

A.NO和O2 B.CO和N2 C.SO2和CO2 D.PO43-和SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一不純的Na2CO3樣品,雜質可能是K2CO3、CaCO3、FeCl3NaCl中的一種或幾種,取該樣品10.6g,加入足量稀鹽酸完全反應后得到無色容液,同時產生4.4g氣體,下列判斷正確的是

A. 雜質一定有FeCl3CaCO3

B. 雜質一定沒有NaCl

C. 雜質可能是K2CO3、CaCO3、NaCl組成的

D. 雜質可能是K2CO3NaCl組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學做完大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗后,將反應后錐形瓶中殘留的廢液過濾,并對濾液進行探究(已知大理石中所含雜質既不溶于水,也不與酸反應)。

(提出問題)濾液中所含溶質是什么?

(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性

(猜想與假設)

猜想1:濾液中的溶質可能是CaCl2CaCO3

猜想2:濾液中的溶質只有CaCl2

猜想3:濾液中的溶質是_______

(討論與交流)

小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的,他的理由是__________。

(實驗與結論)

(1)小亮同學為驗證猜想2,取少量濾液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現酚酞溶液不變色,于是小亮認為猜想2正確。你認為他的結論_______(正確錯誤”),理由是_______

(2)小美為驗證猜想3,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該濾液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=4,她認為猜想3正確。對她的操作方法、測量結果及結論的評價,正確的是______

A.方法不正確,結果偏小,結論正確 B.方法正確,結果偏大,結論不正確

C.方法不正確,結果偏大,結論正確 D.方法正確,結果偏小,結論不正確

(3)小麗使用了幾種物質類別不同的物質來驗證猜想3,也得出了結論,請完成下表:

方案

使用的試劑

實驗現象

結論

A

石蕊溶液

溶液變紅

猜想3正確

B

鎂條

__________

C

氧化鐵

_________

D

_____

固體溶解,溶液變成藍色

E

硝酸銀溶液

產生白色沉淀

(反思與評價)上述方案有錯誤及錯誤的原因是________、___________(填寫錯誤方案的序號,并解釋其錯誤的原因)。

(拓展與延伸)若猜想3成立,小聰認為無需另加試劑,只要對濾液進行_______操作即可除去雜質,得到CaCl2固體。

(4)小明同學向一定質量的上述猜想3濾液中逐滴加入溶質質量分數為10.0%Na2CO3溶液,反應過程中加入的Na2CO3溶液的質量與產生沉淀或氣體的質量關系如圖所示。問:

①圖中oa段表示生成_______(“氣體還是沉淀”)的過程;

a點溶液中溶質為_________

c點溶液的pH_____7(>、<、=);

x值是_________?(寫出具體的計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下列圖示,回答有關問題。

(1)小明同學用30%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,寫出該反應的化學方程式_________________,但發(fā)現放出氧氣的速率太快,經思考將發(fā)生裝置由A改為B,其理由是___________________________。

(2)C實驗中硬質玻璃管中的現象是___________________,該反應的化學方程式是___________________。從環(huán)保的角度考慮,該裝置有不足之處,則改進措施是__________________________________________。

(3)D實驗中,步驟⑤中玻璃棒的作用是__________________。若按照②③①的步驟配置50g質量分數為16%的氯化鈉溶液,所得溶液的溶質質量分數_________。(填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋁元素和氯元素在元素周期表中的有關信息如圖所示,下列相關說法正確的是

A. 鋁是人體內含量最多的金屬元素

B. 鋁原子核內有13個質子

C. 氯原子的質量是35.45

D. 這兩種元素組成的化合物化學式為AlCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)化學與我們的生產、生活息息相關,F有干冰、熟石灰、鈦合金三種物質,請選擇適當的物質填空。

①可用于人工降雨的是_____

②可用于制造人造骨的是_____;

③可用于改良酸性土壤的是_____;

(2)天然氣是當今人類使用較多的一種化石燃料,其完全燃燒的化學方程式為_____、目前化石燃料日趨枯竭,人類正在積極開發(fā)新能源,請你列舉一種新能源_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一些食物的近似pH如下:

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3-6.6

7.6~8.0

下列說法正確的是

A. 雞蛋清和牛奶顯堿性 B. 要補充維生索可以多吃雞蛋清

C. 蘋果汁的酸性比葡萄汁弱 D. 胃酸過多的人應少飲葡萄汁和蘋果汁

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請回答并完成下列計算。

(1)實驗室要配制50g溶質質量分數為8%的氫氧化鈉溶液,需稱取______g氫氧化鈉固體。

(2)向上述配制好的溶液中加入50g稀硫酸,恰好完全反應,求反應后所得溶液中溶質的質量分數為__________。(反應的化學方程式:2NaOH + H2SO4==Na2SO4 + 2H2O)

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