【題目】人體需要不斷補(bǔ)充“燃料”，從而為生命活動提供能量．日常生活中，人們需要攝入下列物質(zhì)，這些物質(zhì)中充當(dāng)生命活動的“燃料”的是（　�。�

A. 淀粉B. 水C. 維生素D. 礦物質(zhì)

【答案】A

【解析】

A、人體需要的營養(yǎng)素中，糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能夠為人體提供能量，其中糖類是人體能量的主要供應(yīng)者，淀粉屬于糖類，故A正確；

B、水不能為人體提供能量，故B錯誤；

C、維生素不能為人體提供能量，故C錯誤；

D、礦物質(zhì)不能為人體提供能量，故D錯誤。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列凈水方法中，凈化程度最高的是（　　）

A. 吸附B. 過濾C. 蒸餾D. 消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意回答問題：
（1）“用微粒的眼光看世界”，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學(xué)知識，簡要回答問題：
材料一：微波爐的工作原理是利用微波穿透食物達(dá)5cm深，使食物中的水分子產(chǎn)生高頻率震動，并摩擦，產(chǎn)生大量的熱量，達(dá)到運動式加熱或烹飪食物的目的。
材料二：一滴水里大約有15萬億億個水分子，如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子， 每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬多年才能完成。
材料三：某同學(xué)在課后做如圖所示的實驗：在一個玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一塊糖，立即在容器外壁沿液面畫一水平線，過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平線降低了。

①材料一說明：；②材料二說明：；③材料三說明：；
④分子是由原子構(gòu)成的，請談?wù)勀銓Α霸邮腔瘜W(xué)變化的最小粒子”這句話的認(rèn)識：。
（2）在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中，常常要用到分類的方法，利用分類的方法學(xué)習(xí)化學(xué)，可以起到事半功倍的效果。現(xiàn)有①人體呼出的氣體；②五氧化二磷；③酒精；④液態(tài)氮；⑤四氧化二氮；⑥固體二氧化碳；⑦氬氣；⑧澄清石灰水。用序號填空：屬于混合物的是；含有氮分子的是；由原子直接構(gòu)成的純凈物是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語表示：

（1）2個氫原子_____；（2）3個氫氧根離子_____；（3）金剛石_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】趣填”化學(xué)之最”：

（1）地殼中含量最多的元素是_____（寫元素符號）

（2）地殼中含量最多的金屬元素是_____（寫元素符號）

（3）空氣中含量最多的元素是_____ （寫元素符號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀（白色固體）和二氧化錳混合物的方法，現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，一份中另加入少量的二氧化錳（b曲線），分別同時加熱，放出氧氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系圖象正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后，質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增加的是（　�。�

A. 氫氧化鈉B. 氯化鈉C. 濃硫酸D. 濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉（NaNO2）受熱分解會產(chǎn)生一種有毒氣體，該氣體可能是（　�。�

A. SO2B. NH3C. NO2D. N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 食用醋 B. 干冰 C. 清潔空氣 D. 加碘食鹽

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同步練習(xí)冊答案