2．安徽省科技活動(dòng)周緊緊圍繞“攜手建設(shè)創(chuàng)新型安徽”這一主題，突出“科技與文化融合、科技與生活同行”這一主線并提出了“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的理念．以下說法不符合這一理念的是（　�。�
A．組織學(xué)生到社區(qū)宣傳節(jié)水節(jié)電小竅門
B．加大開采煤礦
C．夏天和冬天合理設(shè)置空調(diào)溫度
D．拒絕使用一次性筷子和餐巾紙

分析 節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的就是符合“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全建設(shè)”的理念，否則就不符合理念的

解答 解：A、社區(qū)宣傳節(jié)水節(jié)電小竅門，可以節(jié)約電能，符合理念；
B、加大開采煤礦力度，會(huì)使環(huán)境污染加重，不符合理念；
C、合理設(shè)置空調(diào)溫度，可以節(jié)約電能，符合理念；
D、拒絕使用一次性筷子和餐巾紙，可以節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，符合理念．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題涉及環(huán)境污染與能源，側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)的考查，題目難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．今年，華北地區(qū)多次霧霾紅色預(yù)警，霧霾天氣會(huì)引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病，主要原因是空氣中PM2.5含量升高．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．下列情況通常不可能引起大氣中PM2.5增大的是（　�。�
A．焚燒秸桿B．光合作用C．燃燒煤炭D．汽車尾氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．圖是a、b、c三種金屬在相同條件下與相同濃度的鹽酸反應(yīng)的圖象，試回答：
（1）a、b、c三種金屬的活潑性順序是a＞c＞b．
（2）已知b和c兩金屬的化合價(jià)相同，若b是鐵，則c可能是鋅
 A．鋁     B．鋅     C．銅
（3）寫出b（鐵）與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓ɑ騈2）；被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料的是氫氣（或H2）；人體中缺乏碘（或I）元素會(huì)引起甲狀腺腫大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某化學(xué)利用CuSO4、FeSO4的混合溶液進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）向固體A中滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則A中一定含有的固體有哪些？若無氣泡產(chǎn)生，則溶液B中一定含有的溶質(zhì)有哪些？
（3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)將鋁片放入混合溶液中，發(fā)現(xiàn)有一種無色無味氣體產(chǎn)生的“異�！爆F(xiàn)象．他猜想該氣體可能為H2、CO2或SO2．請(qǐng)分別說明不可能是CO2和SO2的原因．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．為了測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量純堿樣品的質(zhì)量/g燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g
10012107.6
請(qǐng)計(jì)算：
（1）該反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g；
（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少．（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．工業(yè)制氧用分離液態(tài)空氣法（屬于物理變化），利用空氣中各組分沸點(diǎn)不同．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，二氧化錳作催化劑，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變．
實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如表所示的表格中列出了硝酸鉀在不同溫度下的溶解度：
溫度℃020406080100
溶解度（克）13.331.663.9110169246
（1）從表中能得到什么信息：硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高逐漸增大．
（2）20℃時(shí)，將15克硝酸鉀放入50克水中，充分溶解，得到的溶液是不飽和（填飽和或不飽和）溶液，若20克硝酸鉀放入50克水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)13%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．氧化銅與木炭粉的混合物共20g，加熱一段時(shí)間后，冷卻稱量，發(fā)現(xiàn)混合物的質(zhì)量減少了4.4g，
求
（1）參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量 
（2）反應(yīng)產(chǎn)生的銅單質(zhì)在反應(yīng)后的固體剩余物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為120g，將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解，稱得剩余固體的質(zhì)量為84g，則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案