下列事故的處理方法錯(cuò)誤的是

A．炒菜時(shí)，油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B．圖書(shū)室內(nèi)文字資料起火，立即用泡沫滅火器滅火

C．發(fā)生一氧化碳中毒，立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治

D．如果濃硫酸沾到皮膚上，先用大量水沖洗，再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�

　 A．

  液體的傾倒 B．

 檢驗(yàn)氫氣是否集滿

　 C．

  給液體加熱 D．

  稱取一定質(zhì)量的NaOH

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將如圖所示四個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶顚?xiě)在橫線上，并回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）在實(shí)驗(yàn)A中使用的計(jì)量?jī)x器是　  （填儀器的名稱，）．

在實(shí)驗(yàn)B中觀察到的現(xiàn)象是　　．在實(shí)驗(yàn)D中觀察到的現(xiàn)象是　．在實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是　．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知阿伏加德羅常數(shù)為 NA，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　 A． 2molH2O含有NA個(gè)水分子

　 B． 1g氫氣含有NA個(gè)H2

　 C． 2molNa與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)生成NA個(gè)氫氣分子

　 D． 32gCH4中含有5NA個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2015年5月25日，沅江市某紙廠蘆葦倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)，造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。某同學(xué)給紙廠提供如下溫馨提示，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

    A．蘆葦著火時(shí)，只能用沙子滅火

    B．蘆葦倉(cāng)庫(kù)外要有明顯的防火警示標(biāo)志

    C．蘆葦倉(cāng)庫(kù)與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離

    D．蘆葦倉(cāng)庫(kù)要有良好的通風(fēng)設(shè)備、齊備的消防器材

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法正確的是

   A.廚房煤氣管道漏氣，馬上打開(kāi)抽風(fēng)機(jī)           B.冬天關(guān)閉門(mén)窗用煤爐取暖  

   C.實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅       D.炒菜時(shí)油鍋著火，立即澆水滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甘肅電網(wǎng)新能源裝機(jī)容量已達(dá)1415.29萬(wàn)千瓦，躍居全國(guó)首位。下列不屬于新能源的是【 】

A．煤                 B. 風(fēng)能           C．太陽(yáng)能         D．地?zé)崮?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


善于把握關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。在燃燒和滅火內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，“可燃物、氧氣、著火點(diǎn)”是三個(gè)重要的關(guān)鍵詞。一般來(lái)說(shuō)，滅火原理有三種，其中之一是：“使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下”。請(qǐng)回答另外兩種滅火的原理。

滅火原理之二：                      ；

滅火原理之三：                      。

12.（海南）海南省是全國(guó)海洋面積最大的省份，南海蘊(yùn)含豐富的化石燃料和礦產(chǎn)資源。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出你知道的一種化石燃料。               （2分）

（2）請(qǐng)你寫(xiě)出一條保護(hù)金屬資源的措施。                 （2 分）

13.(河南)天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)______；消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火，其滅火原理是_______；氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是_______（答出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，試管中盛有固體物質(zhì)A，向試管中加入一種液體物質(zhì)B后，觀察到有氣泡產(chǎn)生．

請(qǐng)你依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，對(duì)A和B的組合至少做出三種猜想（要求三種組合中的固體A分別屬于不同類別的物質(zhì)）：

猜想　  A  B

猜想1  　　 　　

猜想2  　　 　　

猜想3  　　 　　

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同步練習(xí)冊(cè)答案