空氣是一種寶貴的自然資源。下列對空氣的說法中正確的是
A.空氣中含量最多的是氧氣,氧氣可支持燃燒
B.臭氧(O3)屬于稀有氣體,主要分布在距地面10~50km的高空
C.SO2約占空氣體積的0.03%,能產(chǎn)生溫室效應
D.隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染
科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省威海市環(huán)翠區(qū)八年級上期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
電解水的過程中,水分子發(fā)生如圖變化:
⑴寫出反應的文字表達式______________________。
該反應的類型是________________________
⑵從微觀方面(即從微粒的角度)、宏觀方面可得到的信息:
微觀①______________________________;②______________________________。
宏觀①______________________________;②______________________________。
(3)已知化學反應的前后的質量是守恒的。根據(jù)該反應可以推知,水包含的化學能比氫氣和氧氣所包含的化學能__________(填“高”或者“低”),理由______________________
(4)分子、原子很小,我們看不到,化學上通常用模型形象地表示物質的結構和變化。若用表示氫原子,用表示氧原子,請你分析水分解的微觀過程,用相應的模型對下列內容進行表示:
① 保持水化學性質的微粒是__________;水分解過程中發(fā)生變化的微粒__________,保持不變的微粒是__________和__________,生成的新微粒是__________和__________。
②由水分解的微觀過程可知,有限的原子可以按照不同的組合方式構成多種分子,形成多樣性的物質。請用相應模型分別表示一種純凈物和一種混合物:
一種純凈物________________________________________
一種混合物________________________________________
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省威海市環(huán)翠區(qū)八年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于化學的看法錯誤的是( )
A.化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化
B.化學會在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用
C. 化學可以為人類研制新能源
D化學可以為人類研制新材料
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科目:初中化學 來源:2017屆福建省泉州市泉港區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對資料或實驗數(shù)據(jù)的分析是否正確,直接關系到科學探究是否符合客觀事實。如圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳)分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息得出的分析正確的是
A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質量增加
D.反應時間較長的是高錳酸鉀
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科目:初中化學 來源:2017屆福建省泉州市泉港區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中發(fā)生化學變化的是
A.棉花紡成線 B.棉線織成布 C.棉布制成衣 D.棉衣著了火
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科目:初中化學 來源:2017屆云南省九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是電解水實驗的示意圖:
(1)寫出該反應的文字表達式______________;
(2)a試管中氣體的化學式為______________;
(3)該實驗可以得出如下結論:I.水是由______________和______________組成的。
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省九年級上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的有關二氧化碳性質的實驗中,只能證明二氧化碳的物理性質的是( )
A. B. C. D.
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