【題目】為探究酸的性質(zhì)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與．

檢驗(yàn)物質(zhì)．按圖23實(shí)驗(yàn)，可確定X是鹽酸，則Y可以是_____．

(1)確定溶質(zhì)成分．由圖24實(shí)驗(yàn)，A中固體全部溶解，B中有白色沉淀產(chǎn)生，得出結(jié)論：A中溶質(zhì)只有硫酸鐵．有同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不合理．接著向試管B中滴加氫氧化鈉溶液，且產(chǎn)生沉淀的量隨氫氧化鈉溶液量的關(guān)系如圖25所示．則：A中溶質(zhì)有_____．實(shí)驗(yàn)中，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；a～b段對(duì)應(yīng)溶液中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有溶質(zhì)可能的組成有_____．

(2)由以上實(shí)驗(yàn)總結(jié)酸的化學(xué)性質(zhì)有_____．

【答案】 碳酸鈉溶液 H2SO4、Fe2(SO4)3 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O NaOH+HCl=NaCl+H2O NaCl；NaCl，BaCl2；NaCl，Na2SO4； 酸能與鹽、金屬氧化物、堿反應(yīng)

【解析】銀離子遇到氯離子產(chǎn)生白色的沉淀，x遇到硝酸銀出現(xiàn)白色沉淀，只能說明含有氯離子，要證明是鹽酸，還與加入碳酸鈉，如有氣體生成，則是鹽酸；（1）由圖可知a-b段沉淀沒有增加，說明氫氧化鈉在和硫酸反應(yīng)，故有硫酸，b-c段有沉淀生成，且溶液中有硫酸鐵生成，則有硫酸鐵存在，故含有硫酸和硫酸鐵；A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O；A試管中有稀硫酸和硫酸鐵，A中加入氯化鋇，B中有三種可能，1、硫酸有剩余，2、硫酸和硫酸鐵都有剩余，3、氯化鋇有剩余，當(dāng)硫酸有剩余時(shí)，加入氫氧化鈉有硫酸鈉生成，當(dāng)硫酸沒有剩余時(shí)，溶質(zhì)只有氯化鈉，當(dāng)氯化鋇有剩余時(shí)，氯化鋇不會(huì)和氫氧化鈉反應(yīng)，最終由氯化鋇和氯化鈉的混合物，三種情況中都有氯化鈉生成，所以，c點(diǎn)的溶質(zhì)可能為NaCl；NaCl，BaCl2；NaCl，Na2SO4； （2）酸能與鹽、金屬氧化物、堿反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在M＋RO2＝2N的反應(yīng)中，RO2為氧化物，相對(duì)分子質(zhì)量是44。已知1.2 g M完全反應(yīng)生成5. 6g N。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是 ( )

A. R的相對(duì)原子質(zhì)量為12 B. N的相對(duì)分子質(zhì)量為28

C. 參加反應(yīng)的RO2質(zhì)量為4.4 g D. 2.4gM與5 g RO2反應(yīng)生成7.4g N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(HCOOH)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其化學(xué)方程式為：HCOOHCO↑＋H2O。下圖是制備干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)為順利、安全地完成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)既要檢查裝置的氣密性，還應(yīng)檢驗(yàn)__________，以防爆炸。

(2)裝置B中盛放_______，作用是___________。

(3)裝置D中盛放_______，檢驗(yàn)___________。

(4)寫出裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________。

(5)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先點(diǎn)燃_______(填“A處酒精燈”或“C處酒精噴燈”，下同)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止_______的加熱；E處的作用是___________。

(6)反應(yīng)后，將磁鐵懸在玻璃管上方，其作用是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明按下圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置(兩膠頭滴管中的稀鹽酸濃度和體積都相等)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，同時(shí)完全捏癟兩滴管的膠頭．并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(1)小明的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_________________________。

(2)裝置中長玻璃導(dǎo)管的作用是___________； 紅墨水的作用是______________。

(3)你估計(jì)兩根長玻璃導(dǎo)管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________；理由是____________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“微觀﹣宏觀﹣符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示方法．

(1)根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：

①微粒A最外層電子數(shù)是______，在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子；

②微粒A、B、C、D、E中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填字母，下同)，屬于同一種元素的是________和________

(2)如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(其中：“●”代表氧原子，“○”代表硫原子)，其中發(fā)生化學(xué)變化的是過程______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

(3)用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字填空：①7個(gè)氮原子__________ ；②3個(gè)鈉離子_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空：①2個(gè)碳原子________；②2個(gè)水分子________；③2個(gè)鐵離子________；④硫元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

A．反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH＝7

B．反應(yīng)前后元素的種類沒有變化

C．反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl﹣

D．該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH﹣結(jié)合生成水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．小明同學(xué)的自行車鎖生銹了(鐵銹的主要成分是Fe2O3)，他怎樣也開不了，于是他把鎖拿到修理店請(qǐng)師傅幫他解決。老師傅很快拿出一瓶噴劑，叫小明往鎖孔里輕輕噴一下，一會(huì)兒后，鎖終于可以用鑰匙打開了。小明感到很驚奇，問老師傅是什么原因，老師傅只會(huì)使用但不能解釋。小明決定用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)弄明白，他仔細(xì)看了噴劑瓶上的說明，原來它的主要成分是鹽酸，小明頓時(shí)恍然大悟……，請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋其原因：__________________________；小明思考了一會(huì)，謙謙有禮地對(duì)老師傅說，以后使用這種噴劑不能過量使用，否則會(huì)損壞鐵質(zhì)鎖，老師傅微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，請(qǐng)你再用化學(xué)方程式解釋其原因：____________________________。

Ⅱ．如下圖所示，在白色點(diǎn)滴板1～6的孔穴中，分別滴加2滴紫色石蕊溶液。

(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色，說明碳酸鉀溶液顯______(填“酸性”或“堿性”)。

(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有________和________(填孔穴序號(hào)，下同)。

(3)作為空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的孔穴是_____。

(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液變?yōu)樽仙�，用化學(xué)方程式解釋其原因：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)常常需要在一定的溫度下進(jìn)行。請(qǐng)分別寫出在高溫、加熱、點(diǎn)燃和常溫條件下發(fā)生的分別屬于不同基本反應(yīng)類型的四個(gè)化學(xué)方程式：

(1) ___________________________________。

(2) ____________________________。

(3) ________________________________________。

(4) __________________________________。

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