檢驗氧氣的方法是( )
A. 用燃著的木條放在瓶口 B. 用燃著的木條伸入瓶內(nèi)
C. 用帶火星的木條伸入瓶內(nèi) D. 用帶火星的木條放在瓶口
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第1課時) 題型:單選題
決定元素種類的依據(jù)是( )
A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.核外電子數(shù) D.原子的相對原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅱ)-原子和離子(第3課時) 題型:單選題
2018年11月12日,我國大型科學(xué)裝置“人造太陽”取得重大突破,實現(xiàn)溫度首次達(dá)到1億度運行,這為重氫原子(含有1個中子的氫原子)的可控核聚變反應(yīng)提供了可能,人類或在不久的將來用上這種非常清潔且安全的能源。下列關(guān)于重氫原子的說法正確的是( )
A.重氫原子的相對原子質(zhì)量為2 B.重氫原子核外有兩個電子
C.重氫原子用肉眼就可以看到 D.重氫原子帶一個單位的正電荷
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 學(xué)生實驗活動記錄和報告 實驗二 氧氣實驗室制取、性質(zhì)與物質(zhì)燃燒的條件 題型:單選題
如圖是小明用高錳酸鉀制取氧氣過程中的幾個步驟,其中操作正確的是( 。
A.檢查裝置氣密性 B.取用固體藥品
C.點燃酒精燈 D.氧氣驗滿
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 學(xué)生實驗活動記錄和報告 實驗二 氧氣實驗室制取、性質(zhì)與物質(zhì)燃燒的條件 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
C. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色的火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成一種黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 學(xué)生實驗活動記錄和報告 實驗二 氧氣實驗室制取、性質(zhì)與物質(zhì)燃燒的條件 題型:單選題
如圖是實驗室對氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是( 。
A.驗證性質(zhì) B.收集
C.氧氣制備 D. 驗滿
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 3.3.2 燃燒條件與滅火原理 第二課時 爆炸與防爆安全 題型:單選題
下列有關(guān)燃燒的說法正確的是
A. 只要溫度達(dá)到可燃物的著火點,可燃物就能燃燒
B. 空氣中混有可燃性氣體,遇明火可能發(fā)生爆炸
C. 物質(zhì)發(fā)生爆炸都是化學(xué)變化
D. 任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
如圖是同學(xué)們在實驗室制作葉脈書簽的部分操作步驟。請回答:
(1)在氫氧化鈉溶液中煮沸葉片,可以使葉肉與葉脈易于分離。此過程中利用了氫氧化鈉的_____性。
(2)標(biāo)出水中氫元素的化合價______。
(3)過氧化氫溶液具有漂白作用。構(gòu)成過氧化氫的微觀粒子是______ 。(用化學(xué)符號表示)
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題1.1 身邊的化學(xué) 題型:單選題
下列問題不屬于化學(xué)研究范圍的是( )
A.開發(fā)和利用化石燃料 B.提高人們的道德水平
C.研制治療艾滋病的藥物 D.治理環(huán)境污染
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