【題目】某學(xué)生俯視量取20mL的水，把水倒掉部分以后，仰視讀數(shù)是8mL，倒掉的水是

A．大于12mL B．等于12mL C．小于12mL D.無(wú)法確定

【答案】C

【解析】

試題分析：量筒兩種錯(cuò)誤讀數(shù)導(dǎo)致的后果“俯大仰�。ㄖC音為“父大娘小”）”，指的是讀數(shù)，故某學(xué)生開始俯視量取20mL的水，實(shí)際沒有20mL，即要小于20mL，然后仰視讀數(shù)是8mL，實(shí)際要大于8mL，故實(shí)際倒掉的水是小于12mL，故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組欲配制49 g 20%的稀硫酸來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，老師給他們提供了98%的濃硫酸。

(1)通過計(jì)算，他們需要用到98%的濃硫酸的質(zhì)量是________g。

(2)如圖A所示，把配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼上標(biāo)簽。則標(biāo)簽上的空白處應(yīng)填寫的是_________。

(3)圖B與圖C是兩個(gè)同學(xué)稀釋濃硫酸的操作，你認(rèn)為正確的是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。

（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：

a．不得呈現(xiàn)異色

b．不得有異味

c．應(yīng)澄清透明

d．不得含有細(xì)菌和病毒。

其中“c指標(biāo)”可以通過 操作達(dá)到。

（2）有些地區(qū)還在使用硬水作為飲用水，可以通過 的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是

A．端午時(shí)節(jié)粽飄香——分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B．干冰升華變?yōu)闅怏w，所占體積變大——?dú)怏w分子變大

C．晴天濕衣服比陰天干得快——晴天氣溫高，分子運(yùn)動(dòng)速率快

D．6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中——分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為CO還原CuO“微型”實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小

D. 該實(shí)驗(yàn)中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件圍標(biāo)出），它們均含有同種金屬元素．A是大理石的主要成分，B是氧化物，C為堿、D由兩種元素組成。下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．A的化學(xué)式為CaCO3

B．D物質(zhì)不屬于鹽

C．表中未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)

D．B→C的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）如表為某女士一天的營(yíng)養(yǎng)攝入量與推薦攝入量的比較（部分）：

項(xiàng)目

攝入量

推薦攝入量

蛋白質(zhì)（g）

72.9

65

脂肪（g）

65.1

48.2～72.3

維生素C（mg）

176

100

鈣（mg）

807

800

鐵（mg）

21

20

硒（mg）

0.037

0.05

①蛋白質(zhì)、油脂和葡萄糖中屬于高分子化合物的是 。

②鈣、鐵、硒三種元素中， 在人體內(nèi)含量最高（填元素名稱，下同），缺 易得貧血癥，該女士攝入的 沒有達(dá)到推薦攝入量。

（2）制造汽車使用了鎂鋁合金、玻璃鋼、聚氯乙烯等材料。

①上述材料中屬于金屬材料的是 ，屬于合成材料的是 ，屬于復(fù)合材料的是 。

②將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫，在鋁片表面留下明顯劃痕，說明鎂鋁合金的硬度 鋁的硬度（填“大于”或“小于”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的信息判斷，下列關(guān)于鋁的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．屬于金屬元素

B．原子的核電荷數(shù)是13

C．相對(duì)原子質(zhì)量是26.982g

D．在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】石灰石和鐵的化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（2）牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末做摩擦劑．生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣的主要過程：

①煅燒石灰石制得氧化鈣；

②氧化鈣加水制成石灰乳[主要成分是Ca（OH）2]；

③石灰乳與二氧化碳反應(yīng)得到碳酸鈣。

寫出③的化學(xué)方程式 。

（3）取62.5g含碳酸鈣80%的石灰石（雜質(zhì)不含鈣元素且不參加反應(yīng)）高溫煅燒，一段時(shí)間后停止加熱，測(cè)得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則生成的二氧化碳質(zhì)量為 g。

（4）合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用到的催化劑是鐵觸媒，其主要的成分是FeO和Fe2O3，當(dāng)FeO和Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量比為1：2時(shí)，該催化劑的催化作用效果最好，此時(shí)FeO和Fe2O3的質(zhì)量比為 （寫最簡(jiǎn)比）。

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