如圖A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)
 
℃時,A和C的溶解度相等.
(2)t2時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是
 
;
(3)將t2℃時的等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到0℃時,析出溶質(zhì)最多的是
 
,無溶質(zhì)析出的是
 
;
(4)當 A中含有少量B時為了得到純凈的A,可采用
 
的方法;
(5)若將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到t1℃時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
 
考點:固體溶解度曲線及其作用,結晶的原理、方法及其應用,晶體和結晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)曲線中交點的含義考慮;
(2)根據(jù)某一溫度時物質(zhì)溶解度的比較方法考慮;
(3)根據(jù)溫度對物質(zhì)溶解度的影響解答;
(4)根據(jù)對于溶解度受溫度影響較大的物質(zhì),可以采用冷卻熱飽和溶液的方法得到晶體解答;
(5)根據(jù)溫度對三種物質(zhì)的溶解度的影響解答.
解答:解:
(1)曲線中交點表示該溫度時兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以t1℃時,A、C物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t2℃向上做垂線,與曲線的交點在上面的溶解度就大,所以t2℃時它們的溶解度大小順序是:A>B>C;
(3)溫度降低,A的溶解度變化最大且隨溫度的降低而減小,B的溶解度受溫度影響不大略微減小,C的溶解度隨溫度的升高而增大,故析出晶體最多的是A,無晶體析出的是C.
(4)B的溶解度受溫度影響不大,A的溶解度受溫度影響較大,A中含少量的B時降溫A會大量的結晶析出.
(5)t2℃時,溶解度A>B>C,所以t2℃時A的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最多其次是B,最小的是C;t1℃時溶解度B>A=C,所以將t2℃時的ABC三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到t1℃,B的溶解度最大,AC的溶解度相等,但AB是飽和溶液,C是不飽和溶液,故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是B其次是A最小的是C.
答案:
(1)t1
(2)A>B>C
(3)A  C
(4)降溫結晶
(5)B>A>C
點評:解答本題關鍵是要知道溶解度的查法,溶解度大小的比較方法,交點的含義,熟悉溶解度曲線的意義.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

銅常用于做電線,主要利用它的
 
性,鋁常用于制作炊具,主要利用它的
 
性.常溫下鋁是一種活潑的金屬,但鋁卻有較強的抗腐蝕性,其原因是
 
.(用化學方程式表示)另外,鋁制容器不能盛放波爾多液(主要成分是硫酸銅),其原因是(用化學方程式表示)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請結合如圖下列常用的儀器和裝置,回答有關問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:D
 
;
(2)小明同學用E裝置來量取10mL水,操作時忘記了老師的提醒,仰視讀數(shù),則小明實際量取水的體積
 
(填“大于”“小于”或“等于”)10mL.
(3)若選擇H2O2溶液和MnO2混合來制備氧氣,則發(fā)生裝置應選擇
 
進行組合.
(4)若選擇上圖中的裝置來制備CO2氣體,則收集裝置應選擇
 

(5)若要以固體NaCl和水配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液,上述裝置圖中還缺少的玻璃儀器有
 
(填儀器的字母代號):
A.玻璃棒   B.膠頭滴管   C.燒杯   D.托盤天平.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

閱讀材料,回答問題:
材料1.臭氧是淡藍色氣體,密度大于空氣,難溶于水.大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢.
材料2.復印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.
材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置.利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.請總結臭氧的有關知識:
(1)物理性質(zhì):
 
、
 
;(至少2點)
(2)化學性質(zhì):
 
;
(3)用途:
 
;
(4)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊.請再舉出一種物質(zhì),并說出其利弊:
利:
 
;
弊:
 

(5)請?zhí)岢鲆粋縮小臭氧層空洞的設想:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

霾,主要指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象.PM10是指空氣中直徑等于和小于10微米的顆粒物.根據(jù)目前的認識,機動車尾氣排放、煤炭燃燒和工業(yè)生產(chǎn)的燃燒過程中排放的一氧化碳和氮氧化物都是PM2.5的主要來源.它會對人的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等產(chǎn)生影響.
(1)圖甲是不同的霧霾顆粒物進入人體不同部位的示意圖.PM10大部分能被阻擋在肺外;PM1顆粒進入血液后,吞噬細胞會對部分顆粒進行吞噬,這些化學保護性生理功能屬于
 
(選填“特異性”或“非特異性”)免疫.

(2)“三效催化轉換器”能將汽車尾氣中的有毒氣體轉化為無毒氣體.圖乙為其反應的微觀示意圖,下列說法正確的是
 
(選填序號).
A.該反應中原子發(fā)生重新組合
B.該反應屬于置換反應
C.該反應能將引起霧霾的NO2和CO氣體轉化為N2和CO2
(3)戴口罩是防止霧霾顆粒物進入人體的一種有效措施,市場上口罩品種繁多.為探究口罩的防護功能,小敏在三只如圖丙所示瓶內(nèi)裝少量激光打印粉,將A、B、C三種口罩分別在瓶口系緊,外面覆蓋一張餐巾紙,通過打氣筒打氣,使粉末飛揚.實驗結果如圖丁所示,則防護功能最好的口罩是
 


(4)將汽車由燃燒汽油、柴油等改為使用電力,時從源頭減少“霾”的重要措施.某款以磷酸鐵鋰電池為動力的電動汽車,其電池的部分技術參數(shù)如表所示.
電池類型電池標準容量/安時充電電壓/伏充電時間/時
磷酸鐵鋰2003803.8
①若給這款電動汽車充電,則充電機的正常輸出功率為多少?
②電動車以54千米/時的正常速度勻速行駛時的輸出功率是36千瓦,計算此時的阻力.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某學校課外活動小組,對本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進行了測定.取廢水50g,用質(zhì)量分數(shù)為2%的氫氧化鈉溶液進行中和,如圖所示.
(1)恰好完全中和廢水中的鹽酸所用的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是
 
g.
(2)廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中,選擇適當元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學式填入空格中:
(1)人工降雨的氧化物
 
;     (2)胃液中含有的酸
 
;
(3)改良酸性土壤的堿
 
;   (4)可做干燥劑的氧化物
 
;
(5)可做建筑材料的鹽
 
;     (6)可消除積雪的鹽
 
;
(7)用于金屬表面除銹的酸
 
    (8)爐具清潔劑中的堿
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

硫酸、鹽酸是重要的化工原料.
(1)濃硫酸溶于水
 
熱量,有很強的
 
性,在實驗室常用作干燥劑,不可干燥
 
氣體.稀釋濃H2SO4,一定將
 
慢慢注入
 
中,否則造成
 

(2)汽車、電機車一般要使用鉛酸蓄電池.某鉛酸蓄電池用的酸溶液是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為28%的稀硫酸,現(xiàn)用 1L 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制該稀硫酸,配得稀硫酸的質(zhì)量為
 
kg,需要蒸餾水(密度為1g/cm3
 
L.
(3)濃HCl敞口于空氣中,在瓶口形成
 
,不用它制H2,原因是
 

(4)寫出稀硫酸與下列物質(zhì)反應的化學方程式:
①與鐵粉反應:
 

②與碳酸鈉溶液反應:
 

③與氯化鋇溶液反應:
 

上述反應中,屬于酸的共同性質(zhì)的是
 
(填編號),酸具有相似化學性質(zhì)的原因是酸都能在水中電離出
 
離子.
(5)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是
 
(填編號)
①金屬表面除銹   ②制造藥物氯化鋅   ③除去NaCl中的少量NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

可直接在酒精燈上加熱的儀器有
 
(一例即可),給試管里的液體加熱時,液體體積最好不要超過試管容積的
 
,酒精燈里的酒精不要超過酒精燈容積的
 
,熄滅酒精燈必須用
 
蓋滅.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案