【題目】以下是初中化學(xué)一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題:

(1)利用下圖進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除和配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化納溶液的實(shí)驗(yàn)。

①粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的主要操作順序是_____________(填字母序號(hào));

②配制11%的氯化鈉溶液100g。如按下圖進(jìn)行稱(chēng)量和量取,其它操作均規(guī)范無(wú)誤,最終導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(大于”、“小于不能確定”)11%。

(2)下圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)I中以金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是____________________________________;

②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)IIC試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________;

③實(shí)驗(yàn)II中要驗(yàn)證Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是_____(填字母序號(hào))。

【答案】 BDC 小于 酸的種類(lèi)不同 Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2 CD

【解析】本題考查了粗鹽的提純,配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,金屬的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等。

(1)①粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的主要操作順序?yàn)槿芙狻⑦^(guò)濾、蒸發(fā)。故填:BDC;

②如圖量取蒸餾水時(shí),仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致量取的水的體積偏大,導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于11%

(2)A中加入的是硫酸,B中加入的是鹽酸,酸的種類(lèi)會(huì)影響反應(yīng)的速度。有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是酸的種類(lèi)不同;

②銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2

③由C可知,銅能置換出硝酸銀中的銀,說(shuō)明活動(dòng)性銅>銀,D中的鐵能置換出硫酸銅中的銅,說(shuō)明活動(dòng)性鐵>銅,可得活動(dòng)性:鐵>銅>銀,至少要做的實(shí)驗(yàn)是CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定量的硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中加入5.6 g鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥,稱(chēng)得固體14 g。向固體中加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則下列分析正確的是( )

A. 濾液中一定不含有硝酸銀 B. 濾液中一定含有硝酸銅

C. 濾出的固體中含有銀7.6g D. 濾出的固體中含有銅6.4g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4月18日 , 解放軍航母戰(zhàn)斗群在臺(tái)海舉行實(shí)彈軍演。解放軍此次臺(tái)海亮劍,將震懾“臺(tái)獨(dú)”反制美國(guó)。其中“遼寧艦”是中國(guó)人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)飛行甲板是航母上供艦載機(jī)起降和停放的上層甲板,要承受飛機(jī)著艦時(shí)的強(qiáng)烈沖擊載荷。若飛行甲板是采用特種鋼制造而成的,你認(rèn)為這種特種鋼應(yīng)具有的物理性質(zhì)主要是_______________;

A.熔點(diǎn)高、硬度大 B.抗腐蝕性好、密度大 C.可塑性好、光澤好

(2)“遼寧艦”是以4臺(tái)“蒸汽輪機(jī)”為動(dòng)力,蒸汽輪機(jī)以重油為燃料,其在航行的過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是由___________________開(kāi)始,最終轉(zhuǎn)化為____________________ ;

(3)特種鋼中含有少量的金屬錳,若金屬錳是通過(guò)單質(zhì)鋁在高溫條件下置換+4價(jià)錳的氧化物得到的,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;反應(yīng)后錳、鋁元素的化合價(jià)分別為___________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是利用“百度”搜索到的硫化氫的相關(guān)資料,請(qǐng)完成以下空格:

英文名稱(chēng):Hydrogen Sulfide;國(guó)標(biāo)編號(hào):21006;分子式:H2S;相對(duì)分子質(zhì)量:34

實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)跟稀硫酸反應(yīng),常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫化氫氣體和硫酸亞鐵,常溫常壓下硫化氫: a.是一種沒(méi)有顏色;b.具有雞蛋氣味的有毒氣體; c.密度比空氣大; d.能溶于水; e.硫化氫氣體在空氣中燃燒時(shí),生成二氧化硫和水。

(1)上述信息中,屬于硫化氫物理性質(zhì)的編號(hào)是______;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式______

(3)寫(xiě)出硫化氫在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______;

(4)因硫化氫氣體有毒,故不能在空氣中隨意排放,可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收,則相互間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. a點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液變紅

B. bc(不含b點(diǎn))反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl

C. 整個(gè)變化過(guò)程中氯離子數(shù)目沒(méi)有改變

D. d點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)課堂圍繞酸堿中和反應(yīng),將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格(包括表中空格).

(演示實(shí)驗(yàn))將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.

(學(xué)生板演)該反應(yīng)的化學(xué)方程式

(提出問(wèn)題)實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?

(假設(shè)猜想)針對(duì)疑問(wèn),太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4H2SO4

猜想三:有Na2SO4NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4NaOH

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是

(實(shí)驗(yàn)探究)(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有

2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.

實(shí)驗(yàn)方案

測(cè)溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實(shí)驗(yàn)操作




實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

試紙變色,對(duì)比比色卡,pH7

有氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

(得出結(jié)論)通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.

(評(píng)價(jià)反思)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出(實(shí)驗(yàn)探究)(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思.同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:

1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是

2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)右圖AB兩種物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問(wèn)題:

(1)t2時(shí),若將120gA 的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀釋成原溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的一半,需加水______________g

(2)t2℃時(shí)AB兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A________ B(填大于、小于、等于)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】飲水與健康息息相關(guān),營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家提出以下建議:

根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題。

(1)打開(kāi)汽水等碳酸飲料瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái),這說(shuō)明氣體在水中的溶解度_____________.

(2)大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸,過(guò)量攝入會(huì)影響某元素的吸收,兒童缺少該元素可能導(dǎo)致佝僂病,該元素為______。

(3)生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液,欲配制1000g生理鹽水,實(shí)驗(yàn)步驟為:計(jì)算、________、量取、溶解;在量取水這一步驟中,若俯視讀數(shù),所配制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______.(填偏大、偏小,不變)

(4)用新鮮水果榨制成的果汁中,含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分,主要有水、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)和______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)國(guó)際上有銦等7種元素的相對(duì)原子質(zhì)量采用了我國(guó)科學(xué)家張青蓮測(cè)的數(shù)據(jù)。由如圖可知銦元素

A. 是非金屬元素

B. 質(zhì)子數(shù)為49

C. 相對(duì)原子質(zhì)量是114.8克

D. 與其他元素根本區(qū)別是中子數(shù)不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案