Question

設(shè)計實驗方案：
（1）證明液化石油氣燃燒后生成二氧化碳和水．
（2）區(qū)別氧氣和二氧化碳．（只要求寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論．）

Answer 1

考點：常見氣體的檢驗與除雜方法

專題：簡單實驗方案的設(shè)計與評價

分析：（1）碳氫元素的確定不能直接得出定論，應(yīng)該根據(jù)其化學(xué)反應(yīng)后的產(chǎn)物來確定，要確定含氫元素，先使其反應(yīng)生成水，要確定含碳元素，先使其反應(yīng)生成二氧化碳．
（2）根據(jù)氧氣和二氧化碳的不同性質(zhì)分析回答，如氧氣能助燃，而二氧化碳不支持燃燒；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾，能使紫色的石蕊溶液變紅，而氧氣不能．

解答：解：（1）首先確定氫元素的存在，使液化石油氣燃燒，根據(jù)生成的產(chǎn)物中有水說明含氫，然后根據(jù)生成的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，進而說明含碳．
（2）可從氧氣能助燃，而二氧化碳不支持燃燒；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾，能使紫色的石蕊溶液變紅，而氧氣不能等幾種不同點入手設(shè)計方案，注意方案的可行性，要有較祥的步驟，明顯的現(xiàn)象，正確的結(jié)論．

故答案為：（1）

步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
將液化石油氣通過導(dǎo)管點燃，在火焰上方罩上光潔干燥的冷玻璃杯	玻璃杯內(nèi)壁有水霧	蠟燭燃燒生成水
把玻璃杯迅速倒轉(zhuǎn)過來倒入澄清石灰水	石灰水變渾濁	蠟燭燃燒生成二氧化碳

（2）

實驗操作	現(xiàn)象	結(jié)論
方案一：將帶火星的木條（或燃著的木條）分別伸入兩個集氣瓶； 或方案二：分別向兩個集氣瓶中注入適量澄清石灰水，并蓋上玻璃片振蕩	帶火星的木條復(fù)燃（或燃著的木條燃燒更旺或石灰水不變渾濁）	該瓶氣體是氧氣
	帶火星的木條不復(fù)燃（或燃著的木條燃燒立即熄滅或石灰水變渾濁）	該瓶氣體是二氧化碳

點評：實驗方案的設(shè)計是對學(xué)生實驗考查的一大打挑戰(zhàn)，可以充分考查出學(xué)生的素質(zhì)和能力，現(xiàn)已逐步成為中考熱點．