【題目】從電解水反應的微觀示意圖中獲得的信息正確的是( )

A.化學反應是分子的重新組合
B.化學反應前后原子的數(shù)目增多
C.該反應的反應類型為分解反應
D.該反應說明水由氫氣和氧氣組成

【答案】C
【解析】解:A、由微粒的變化可知,化學反應是分子的破裂、原子的重新組合,故A錯誤;
B、由微觀示意圖可知,反應前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變 , 故B錯誤;
C、該反應由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),反應類型為分解反應,故C正確;
D、由電解水的微觀示意圖,水是由氫、氧兩種元素組成的,故D錯誤.
故選C.
從圖示可分析出:水是由氫、氧兩種元素組成的,在化學變化中水分子分解成氫原子和氧原子,每2個氧原子構(gòu)成1個氧分子,每2個氫原子構(gòu)成1個氫分子,反應前后水分子發(fā)生了改變,氫原子和氧原子沒有發(fā)生改變.本題主要考查了水的宏觀組成和微觀構(gòu)成等方面的內(nèi)容,解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中提供的信息,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應的化學方程式為2X+3O2 2CO2+4H2O,則X的化學式為( )
A.CH4
B.C2H5OH
C.CH4O
D.C2H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列滅火措施中,正確的是( )
A.炒菜時油鍋著火--用水澆滅
B.電器著火--用水燒滅
C.實驗時熄滅酒精燈--用嘴吹滅
D.森林著火--開辟隔離帶

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為減少污染并變廢為寶,某化學小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實驗.
(1)X的成分為;操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
(2)加入B時反應的化學方程式為
(3)操作Ⅱ中玻璃棒的作用是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酸和堿的組成中一定含有的元素是( )
A.氧元素
B.氫元素
C.氮元素
D.金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高溫煅燒貝殼(主要成分是碳酸鈣)可以生成氧化鈣和二氧化碳,現(xiàn)有10t貝殼煅燒后質(zhì)量減少了2.2t,可制得氧化鈣的質(zhì)量是多少?(假設其它成分不參加反應)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題:

(1)裝置中標“a”的儀器名稱是;
(2)實驗室制備、收集二氧化碳選用的裝置為(填序號)
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】屬于純凈物的是( )
A.食用醋
B.蒸餾水
C.冰紅茶
D.加碘鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列應用與中和反應原理無關(guān)的是( )
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.用濃硫酸干燥濕潤的氧氣
C.用肥皂水涂在被蚊蟲叮咬的皮膚上止癢
D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案