【題目】小飛同學(xué)加熱氯酸鉀制氧氣，錯把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比，正確的是

A. 反應(yīng)速率不變B. 生成氧氣質(zhì)量不變

C. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量不變D. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量增加

【答案】D

【解析】

高錳酸鉀比氯酸鉀分解時需要的溫度低，且高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑，能加快氯酸鉀的分解速率，同時高錳酸鉀分解也生成一定量的氧氣，所以生成氧氣的質(zhì)量增加。觀察選項(xiàng)，D項(xiàng)正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分類方法正確的是（_______）

A、常見的干燥劑：生石灰、濃硫酸 B、常見的合金：四氧化三鐵、不銹鋼

C、常見的堿：燒堿、純堿 D、常見的營養(yǎng)素______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A. 可燃冰、干冰、冰水混合物B. 氮?dú)�、氯酸鉀、黃銅

C. 石墨、沼氣、石油D. 臭氧、生石灰、生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是( )

A. SO2 → Na2SO3B. BaCO3 → BaCl2

C. CaCO3 → CaOD. CuO → Cu(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列變化只涉及物理變化的是

A. 釀酒B. 動植物呼吸C. 菜刀生銹D. 石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象_____？集氣瓶內(nèi)細(xì)沙作用_____？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，是學(xué)好元素化合物的一種方法。根據(jù)下列你所熟知的物質(zhì)之間的關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未列出)，回答有關(guān)問題。
（1）若A為碳酸鈣，D的溶解度隨溫度的升高而減小，根據(jù)上述物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，則：B的分子式為；C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）若A為液態(tài)氧化物，D為黑色固體，根據(jù)上述物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，則：氧化物A分子中另一種元素(不是氧元素)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；其中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)肥料，屬于復(fù)合肥的是（ ）

A. NH4H2PO4B. CO（NH2）2C. NH4ClD. K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切。下列做法中不會危及人體健康的是

A. 用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑

B. 用過量添加劑增白面粉

C. 用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮

D. 用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉

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同步練習(xí)冊答案