【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是 .
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是
步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 .
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)寫出紅磷燃燒時的文字或符號表達(dá)式 .
(5)已知木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,某同學(xué)用足量的木炭粉代替紅磷做上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗,請你幫他分析原因.
(6)在用紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)中,空氣中體積分?jǐn)?shù)小于 的原因有哪些?(請寫出3條)
【答案】
(1)確保集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡
(2)劇烈燃燒,發(fā)黃光,產(chǎn)生大量白煙,放熱;燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處;
(3)難;不活潑
(4)紅磷+氧氣 五氧化二磷(4P+5O2 ?2P2O5)
(5)否,木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳,沒有改變集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
(6)裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)的目的是測定空氣中氧氣含量,原理是消耗氧氣使裝置內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,水被吸入占據(jù)氧氣的空間,從而達(dá)到測定氧氣的目的,紅磷過量,可使集氣瓶中的氧氣完全消耗.(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 劇烈燃燒,發(fā)黃光,產(chǎn)生大量白煙,放熱,步驟③中打開止水夾的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處,由此得出的結(jié)論是:空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一;(3)剩余的氣體主要是氮?dú),水進(jìn)入瓶內(nèi)占五分之一,不再繼續(xù)進(jìn)入,說明氮?dú)獠荒芘c紅磷反應(yīng),也不能溶于水或與水反應(yīng);則該實(shí)驗(yàn)可推斷出氮?dú)?難溶于水和其化學(xué)性質(zhì) 不活潑的結(jié)論.(4)紅磷燃燒生成五氧化二磷固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2 2P2O5;其反應(yīng)的文字表達(dá)式是:紅磷+氧氣 五氧化二磷;(5)測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)利用的是壓強(qiáng)的改變,所以若把紅磷換成木炭,木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳,沒有改變集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)裝置漏氣,都能夠?qū)е聹y定的空氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一.所以答案是:(1)確保集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡;(2)劇烈燃燒,發(fā)黃光,產(chǎn)生大量白煙,放熱;燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處; ;(3)難;不活潑;(4)紅磷+氧氣 五氧化二磷(4P+5O2 2P2O5)(5)否,木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳,沒有改變集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾.
【考點(diǎn)精析】掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖是最重要的供能物質(zhì),其化學(xué)式為C6H12O6 , 下列有關(guān)葡萄糖的敘述正確的是( )
A.葡萄糖屬于氧化物
B.葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1:2:1
C.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為200
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了研究二氧化碳的性質(zhì),康康用干燥的紫色石蕊小花進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn),
觀察到(Ⅰ)、(Ⅱ)中的小花均不變色,(Ⅲ)中的小花變?yōu)榧t色.請回答:
(1)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么?
(2)老師認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)還不足以證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸,請補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)加以證明.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X可以發(fā)生如下反應(yīng):①X+酸═鹽+水;②X+非金屬氧化物═鹽+水.X可能是( )
A.氧化銅
B.鹽酸
C.氫氧化鈉
D.碳酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,下列總結(jié)的規(guī)律中,正確的是( )
A.帶電的粒子都是離子
B.化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)且伴隨著能量變化
C.均一穩(wěn)定的液體都是溶液
D.酸、堿、鹽中都含有金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是( )
A.用澄清石灰水鑒別氫氣和一氧化碳
B.用無色酚酞鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液
C.用食鹽水鑒別硬水和軟水
D.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
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